6 | 2004
Les sciences du psychisme et l’enfance « irrégulière »
À partir d’une analyse de la pensée de quelques spécialistes (psychiatres, psychologues et psychanalystes), mais aussi de pratiques institutionnelles, ce numéro du Temps de l’histoire tente de repérer les grandes étapes d’un long processus qui a dessaisi le corps judiciaire, puis le corps médical, de l’essentiel du savoir sur les comportements déviants de la jeunesse. Dès les années trente, la recherche en psychiatrie tend à “dénaturaliser” la délinquance juvénile, la psychanalyse opère une première percée dans ce champ en Autriche et la mise en place de l’observation au sein de l’Éducation surveillée après 1945 amorce un processus lent, mais décisif, de psychologisation de la déviance. La multiplicité des grilles de lecture traduit la difficulté d’asseoir les concepts et entraîne des pratiques contrastées, où se télescopent archaïsme et modernité, parfois au sein d’une même institution. Les études réunies ici confirment une chronologie identique dans la plupart des pays occidentaux. Au Québec comme en France, psychiatres d’abord, puis psychologues, imprégnés de psychanalyse, deviennent peu à peu, après la seconde guerre mondiale, les partenaires incontournables du juge et des institutions de protection judiciaire des adolescents. Sur un sujet encore neuf, ce numéro mobilise chercheurs et (anciens) praticiens désireux d’ouvrir des voies nouvelles à la recherche.
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Préface [Texto completo]
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Présentation du dossier [Texto completo]
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Nouveaux regards des années trente
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La psychiatrie des années trente peut-elle dévoiler l’enfant ? [Texto completo]
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Les pratiques à l'Éducation surveillée
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"Psys" en institutions
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Témoignage
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Victor Girard : de la psychiatrie à la prévention spécialisée [Texto completo]
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Comptes rendus d'ouvrages
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Christine Bard, Frédéric Chauvaud, Michelle Perrot, Jacques-Guy Petit, [dir.] Femmes et justice pénale (XIXème-XXème siècles) [Texto completo]Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2002, 375 pages
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Michèle Becquemin Protection de l'enfance. L'action de l'association Olga Spitzer ,1923-2003 [Texto completo]Préface de Michel Chauvière Erès, Ramonville-Saint-Agne, 2003, 255 pages
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Préface d'Eric Plaisance Paris, éditions du CTNERHI, 2002, 148 p.
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André Bolzinger La réception de Freud en France [Texto completo]Paris, L'Harmattan, 1999, 191 p. («Psychanalyse et civilisation »)
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Préface Jean-Claude Filloux Paris, L'Harmattan, 2003, 241 p.
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Thierry Crépin « Haro sur le gangster ! » La moralisation de la presse enfantine 19341954 [Texto completo]CNRS éditions, 2002, 493 p.
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Les éditions de Paris-Max Chaleil, 2003, 286 p.
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Bertrand Ravon L'« échec scolaire ». Histoire d'un problème public [Texto completo]Paris, In Press éditions, 2000, 380 p.
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Virginie de Luca Aux origines de l'État-providence. Les inspecteurs de l'Assistance publique et l'Aide sociale à l'enfance (1820-1930) [Texto completo]Paris, INED/PUF, « Etudes et enquêtes historiques », 2002, 367 p.
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Zina Weygand Vivre sans voir. Les aveugles dans la société française du Moyen Age au siècle de Louis Braille [Texto completo]Préface d'Alain Corbin Paris, Créaphis, 2003, 375 p.
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