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Editorial

Ignacio Ayala Cordero et Aude Argouse

Notes de la rédaction

Trabajaron activamente en el proceso editorial de este n°13: Víctor Brangier P., Carolina González U., Ignacio Ayala C., Aude Argouse, María José Correa G. y M. Eugenia Albornoz V.

Texte intégral

1El número 13 de la Revista Historia y Justicia aparece en medio de un contexto de manifestaciones sociales que han removido la aparente quietud de Chile, el “oasis” de América Latina, según la infeliz frase del, hasta ahora, presidente Sebastián Piñera Echeñique, vertida apenas nueve días antes del estallido social del 18 de octubre.

2Como Grupo de Estudios Historia y Justicia, como Equipo Editorial y como actuales editores de esta publicación, hemos pretendido difundir la situación de digna lucha iniciada por jóvenes estudiantes y respaldada ampliamente a nivel nacional e internacional y denunciar la criminal represión desplegada por las fuerzas armadas y de orden, respaldada por el gobierno. De este modo, comenzamos esta entrega con la publicación de nuestra “Declaración Pública a la comunidad nacional e internacional que solidariza con las legítimas demandas del pueblo chileno”, del 25 de octubre de 2019.

3En esta ocasión, el DOSSIER coordinado por Pamela Cacciavillani presenta cuatro artículos sobre el papel desempeñado por los agrimensores en diversos espacios de Chile y Argentina, entre los siglos XVI y XX, constituyendo nuevas aproximaciones para explorar las conexiones entre la mensura de tierras, el derecho y la justicia, desde las perspectivas institucional, jurídica, profesional y judicial. El artículo de María Eugenia Albornoz analiza experiencias concretas de los agrimensores, a partir de una perspectiva que privilegia al experto como sujeto en Chile, desde el siglo XVI hasta el XIX. En tanto, Cristian Poczynok recurre al estudio de la redefinición de los derechos de propiedad en Buenos Aires en el marco de las transiciones al capitalismo agrario, entre 1800 y 1863. Por su parte, Eugenia Molina estudia el papel de la agrimensura en el espacio público de Mendoza, en las décadas de 1850 y 1860, resaltando la creciente legitimidad de los saberes profesionales institucionalizados en el Departamento Topográfico. Finalmente, el texto en coautoría de Pamela Cacciavillani y Judith Farberman aborda la labor de los agrimensores en Santiago del Estero como una vía de aproximación a la construcción de la propiedad privada –desde los llamados “campos comunes”, pasando por los condominios– y a la erección del Estado provincial.

4La sección VARIA acoge cuatro artículos. Federico Luis Abiuso recurre al análisis de los 21 números de Criminalogía Moderna, a fin de reconstruir las representaciones sobre el delincuente, identificando la asociación estadística entre inmigración y delincuencia y la conceptualización de este nexo en base a perspectivas racializadoras. El artículo de Mariana Dovio estudia el papel de la Sociedad Argentina de Criminología, a partir de sus discursos en publicaciones científicas, su vínculo con agencias estatales y su participación en congresos latinoamericanos e internacionales. En tercer lugar, el texto de Melisa Fernández Marrón aborda la problemática entre la policía –en tanto representante de un Estado regulador de la violencia que le asigna su monopolio a esta institución– y el uso efectivo de la violencia en las prácticas sociales. Por último, Camilo Vallejos nos presenta una muy contingente contribución, la cual reflexiona en torno a los cambios en las representaciones policiales del orden público por parte de Carabineros de Chile, durante la dictadura militar de Augusto Pinochet.

5En la sección RESEÑAS, hemos recibido la colaboración de Ariel Rodríguez-Latapiatt, sobre el libro La vida en el archivo, de la Dra. Lila Caimari.

6Como siempre, valoramos el respaldo y la confianza que han depositado en nosotros los 23 integrantes del Consejo Académico y Científico, y especialmente, reconocemos la generosa y profesional tarea realizada por los 14 árbitros que participaron en este número.

Autores del n°13

7Abiuso, Fedérico. Licenciado y Profesor de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Sociología (Universidad de Buenos Aires, Argentina). Doctorando en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Argentina.

8Albornoz Vásquez, María Eugenia. Candidata a Doctora en Historia, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Historia y Civilizaciones, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), París. Magíster en Estudios de Género y Cultura, Universidad de Chile. Licenciada en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente de cátedra, Universidad Alberto Hurtado, Departamento de Historia, Santiago de Chile. Integrante del Grupo de Estudios Historia y Justicia.

9Cacciavillani, Pamela. Doctora en Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Docente Investigadora. Profesora en Escuela de Derecho y Ciencias Sociales Universidad de Monterrey (UDEM), México. Candidata a Investigadora Nacional por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), a partir de enero del 2020.

10Dovio, Mariana Ángela, Doctora en Ciencias Sociales Universidad Nacional de Buenos Aires. Investigadora asistente en el Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales– Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas–Universidad Nacional del Comahue (IPEHCS–CONICET–UNCO).

11Farberman, Judith. Doctora en Historia por la Scuola Superiore di Studi Storici de la República de San Marino. Profesora asociada en la Universidad Nacional de Quilmes y adjunta en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora independiente de CONICET.

12Fernández Marrón, Melisa. Doctora en Historia, Universidad de San Andrés. Docente investigadora, Universidad Nacional de Río Negro, Instituto de Investigación en Políticas Públicas y Gobierno.

13Molina, Eugenia. Doctora en Historia, Universidad Nacional de La Plata. Titular efectiva Universidad Nacional de Cuyo, Argentina, Facultad de Filosofía y Letras. Investigadora Independiente en Instituto de Estudios Históricos, Económicos, Sociales e Internacional-Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (IDEHESI-CONICET).

14Poczynok, Cristián Miguel. Profesor y Licenciado en Historia, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Doctorando en Historia, en la misma institución. Becario e Investigador en Formación (Beca UBACyT), Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).

15Rodriguez-Latapiatt, Ariel. Tesista del programa de Magíster en Historia, Universidad Nacional Andrés Bello (UNAB), Santiago de Chile.

16Vallejos Muñoz, Camilo. Licenciado en Historia, Universidad Alberto Hurtado. Estudiante de Magister en Historia, Universidad de Santiago de Chile.

Árbitros del n°13

17Albornoz Martín. Doctor en Historia por la Universidad de Buenos Aires. Postdoctorando en la Universidad Nacional de San Martín, Instituto de Alto Estudios Sociales.

18Argouse, Aude. Doctora en Historia y Civilizaciones (EHESS, Francia). Docente Instituto de Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), y Facultad de Derecho, Universidad Alberto Hurtado (Chile).

19Ayala Cordero, Ignacio Andrée. Estudiante del Programa de Doctorado en Historia, El Colegio de México. Magíster en Historia, con mención en Historia de América, Universidad de Chile. Becario Doctoral CONACYT, Ciudad de México, México.

20Barcos, María Fernanda. Doctora en Historia por la Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina. Docente e Investigadora CONICET e Instituto de Investigaciones Científicas y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Plata, Argentina.

21Brangier Peñailillo, Víctor. Doctor en Historia por la Universidad de Chile. Académico Universidad Bernardo O’Higgins, Centros de Estudios Históricos (Chile).

22Caselli, Elisa. Doctora en Historia y Civilizaciones (EHESS, Francia). Profesora Universidad Nacional de San Martín, Argentina. Investigadora Independiente CONICET (Argentina).

23Castells, Florencia Claudia. Profesora en Historia por la Universidad Nacional de La Plata. Becaria doctoral de CONICET.

24Casullo, Fernando Miguel. Doctor en Historia, Universidad Nacional de Rio Negro (Argentina).

25Di Liscia, Maria Silvia. Doctora en Historia por el Instituto Universitario Ortega y Gasset, Universidad Complutense (Madrid). Directora del Instituto de Estudios Históricos y Sociales de La Pampa (Argentina).

26Garnero, Gabriel. Licenciado en Historia y Doctorano en Historia Ambiental, CONICET-Universidad Nacional de Córdoba (Argentina).

27Mailhe, Alejandra. Doctora y Profesora en Letras. Investigadora Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales La Plata-CONICET.

28Muñoz Ortiz, Nórida Fernanda. Magíster en Historia, Universidad del Valle (Cali, Colombia), Doctorando en Historia, Colegio de México.

29Rosas Aravena, Pedro. Licenciado en Educación (Universidad de Los Lagos), Magíster en Historia y Ciencias Sociales (Universidad de Artes y Ciencias Sociales), Doctor en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Santiago de Chile.

30Silva, Jeremias. Doctor en Ciencias Sociales (IDES-UNGS), Investigador Docente Universidad Nacional de General Sarmiento-CONICET (Becario Postdoctoral) (Argentina).

Declaración pública

31A la comunidad nacional e internacional que solidariza con las legítimas demandas del pueblo chileno:

32Lxs historiadorxs y cientistas sociales que conformamos el Grupo de Estudios Historia y Justicia, ante los acontecimientos que está viviendo la sociedad chilena, declaramos:

33Como investigadorxs de la historia de la justicia, comprendemos y compartimos el malestar social del cual emergen las legítimas protestas ciudadanas. La sacralización del mercado que se impuso en el país a partir de la dictadura militar encabezada por Augusto Pinochet no ha hecho sino profundizar las desigualdades entre grupos sociales, afectando la calidad de vida y rebajando la dignidad de la gran mayoría de chilenas y chilenos. Las pensiones miserables, las listas de espera en los hospitales, la destrucción de la educación pública y tantos otros ejemplos, obedecen a la lógica neoliberal, cuyo objetivo es la segregación social y la marginalización de los sectores más empobrecidos en orden a consolidar el poder de la clase dirigente, bajo la apariencia de una democracia.

34Repudiamos el actuar del gobierno y la instauración del estado de emergencia, del toque de queda y del lenguaje de guerra utilizado por Sebastián Piñera y su gabinete, el cual ha permitido y validado los asesinatos, torturas y otras formas sistemáticas de violaciones a los derechos humanos por parte de las “Fuerzas Armadas y de Orden” (Ejército, Marina, Carabineros y Policía de Investigaciones), constatadas por el Instituto Nacional de Derechos Humanos y otros organismos internacionales. Al mismo tiempo, denunciamos la violencia sexual de género que se comete, especialmente, en contra de mujeres que han participado en las marchas y manifestaciones, la cual nos recuerda los peores tiempos de la represión en dictadura.

35Asimismo, condenamos el rol de los medios de comunicación masivos, especialmente de los canales de televisión, que han entregado una visión parcial de los hechos, haciéndose eco de las estrategias criminalizadoras de la protesta, convirtiéndose, de este modo, en meros reproductores de la voz del gobierno y poniendo en entredicho la función social que dichos medios deberían cumplir.

36En tanto investigadorxs, académicxs y formadorxs de jóvenes, nos posicionamos críticamente frente al creciente proceso de neoliberalización de las universidades, el cual ha debilitado los necesarios vínculos entre el mundo académico y las demandas sociales. Éste es el momento para cuestionar dicho alejamiento y transformar el modo en que se genera y difunde el conocimiento en nuestro país. Lxs intelectuales debemos contribuir a la problematización de los más diversos aspectos de nuestra sociedad, analizar y reflexionar en torno a los problemas actuales que aquejan al país y participar activamente en la búsqueda colectiva de soluciones.

37En la coyuntura actual es necesario seguir participando activamente en las manifestaciones que han reunido a cientos de miles de ciudadanos a lo largo de todo Chile, así como en las diversas expresiones de solidaridad desde otras latitudes. Vemos con esperanza las posibilidades que abre esta lucha por un objetivo común: recuperar nuestra dignidad arrebatada.

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Pour citer cet article

Référence électronique

Ignacio Ayala Cordero et Aude Argouse, « Editorial », Revista Historia y Justicia [En ligne], 13 | 2019, mis en ligne le 14 novembre 2019, consulté le 03 décembre 2021. URL : http://journals.openedition.org/rhj/2419 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rhj.2419

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