Navigation – Plan du site

AccueilNuméros89Dossier - La santé à l’écoleLes écoles-santé en Pologne : le ...

Dossier - La santé à l’école

Les écoles-santé en Pologne : le rôle des parents et de l’infirmière scolaire

Health-Promoting Schools in Poland: the role of parents and of the school nurse
Las escuelas promotoras de la salud en Polonia: el papel de los padres y de la enfermera escolar
Magdalena Woynarowska
p. 89-98

Résumés

Le programme des « écoles-santé » (ES) existe en Pologne depuis trente ans. La conception polonaise de ces écoles a fait l’objet de modifications, à la suite de l’évolution de cette conception en Europe et en raison de nombreux changements de la structure du système éducatif et des programmes scolaires en Pologne. Actuellement, le programme ES en Pologne concerne environ 3 500 écoles, sur la base du volontariat. Les parents d’élèves et l’infirmière scolaire, seul agent de santé travaillant sur le terrain, y jouent un rôle important et devraient être encouragés à participer plus acti­vement encore à la planification, à la mise en place et à l’évaluation des actions entreprises pour promouvoir la santé à l’école. Leur implication est l’une des conditions de l’efficacité du projet.

Haut de page

Extrait du texte

Ce document sera publié en ligne en texte intégral en avril 2024.

Plan

Genèse du programme « École-santé » en Europe
Grands principes des écoles-santé
Conception et mise en place des écoles-santé en Pologne
Participation des parents à la création d’écoles-santé en Pologne
Participation de l’infirmière scolaire à la création de l’école-santé
Difficultés rencontrées

Aperçu du texte

« École-santé » (ES) est un programme de promotion de la santé qui souligne l’importance des relations entre l’éducation et la santé ainsi que le rôle de l’école dans la protection et le renforcement de la santé de l’individu et de la société. Il a pour caractéristique d’être un mouvement ascendant (de bas en haut), car c’est la communauté scolaire qui décide volontairement d’entreprendre de façon planifiée et systématique des actions au profit de la santé et du bien-être de ses membres, actions qu’elle met en place et évalue elle-même avec un soutien de l’extérieur.

Le concept d’ES repose sur les principes suivants :

  • la santé s’inscrit dans la vie quotidienne des personnes, dans tous leurs cadres de vie ; l’un de ces cadres de vie est l’école et sa communauté : enseignants, personnel non enseignant, élèves et familles ;

  • deux types d’actions interdépendantes sont nécessaires : 1) les actions individuelles des personnes afin d’adopter un mode de vie bénéfique pour leur santé ; 2) des ac...

Haut de page

Pour citer cet article

Référence papier

Magdalena Woynarowska, « Les écoles-santé en Pologne : le rôle des parents et de l’infirmière scolaire »Revue internationale d’éducation de Sèvres, 89 | 2022, 89-98.

Référence électronique

Magdalena Woynarowska, « Les écoles-santé en Pologne : le rôle des parents et de l’infirmière scolaire »Revue internationale d’éducation de Sèvres [En ligne], 89 | avril 2022, mis en ligne le 01 avril 2024, consulté le 28 septembre 2022. URL : http://journals.openedition.org/ries/12350 ; DOI : https://doi.org/10.4000/ries.12350

Haut de page

Auteur

Magdalena Woynarowska

Magdalena Woynarowska est professeure des universités en sciences sociales, pédagogue, ancienne enseignante de français. Chercheuse et maîtresse de conférences à l’Institut de santé publique de la faculté des sciences de la santé de l’université de médecine de Varsovie, elle est co-autrice d’outils d’autoévaluation pour les établissements scolaires promouvant la santé ; autrice et réalisatrice du projet « Promotion de la santé du personnel d’écoles promouvant la santé » ; co-éditrice/co-autrice de manuels pour les écoles promouvant la santé (écoles maternelles, écoles primaires et secondaires, écoles spéciales pour les élèves ayant une déficience intellectuelle). Elle a signé plus de soixante publications sur la santé des enseignants et du personnel non pédagogique de l’école, ainsi que sur l’éducation à la santé. Courriel : magdalena.woynarowska[at]wum.edu.pl

Haut de page

Droits d’auteur

Tous droits réservés

Haut de page
  • Logo France Education international
  • Logo ERIH PLUS | NSD
  • OpenEdition Journals
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search