Mots-clés – université
Article
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 89 | avril 2022
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Asie : une nouvelle « route de la soie » du savoir [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 84 | septembre 2020
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 82 | décembre 2019
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La formation du supérieur : un levier de transformation des universités québécoises [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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La pédagogie universitaire en Belgique francophone : un processus qui s’inscrit dans la durée [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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La longue marche pour la formation pédagogique des enseignants du supérieur au Liban [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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De l’expérimentation des innovations pédagogiques numériques à leur généralisation en France [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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Des centres pour le développement de l’enseignement et de l’apprentissage dans les universités chinoises de recherche [Texte intégral]Le cas de l’Université de XiamenParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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La réforme de la pédagogie universitaire au Danemark : le cas de l’apprentissage par problèmes [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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L’enseignement supérieur au Liban : un paysage complexe [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 76 | décembre 2017
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 75 | septembre 2017
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La révolution pédagogique de l’enseignement supérieur, une universalité géographique et paradigmatique [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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Japon : réforme de la gouvernance universitaire [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 70 | décembre 2015
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Vietnam : une transformation rapide de l’enseignement supérieur [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 70 | décembre 2015
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L’accès des étudiants nigérians aux infrastructures des technologies de l’information [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 67 | décembre 2014
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L’enseignement supérieur et le Processus de Bologne en Slovaquie [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 62 | avril 2013
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Chili : Le mouvement étudiant, symptôme d’un problème de fond [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 59 | avril 2012
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Russie : Universités et entreprises, le rapprochement de deux mondes [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 59 | avril 2012
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Réformes et enjeux de l’enseignement supérieur en Bulgarie [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 61 | décembre 2012
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Finlande : l’autonomisation des universités [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 57 | septembre 2011
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Plaisir et souffrance à l’université brésilienne [Texte intégral]Une enquête sur des réponses d’étudiantsParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 57 | septembre 2011
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 55 | décembre 2010
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Réflexions sur un classement international des établissements universitaires africains [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 54 | septembre 2010
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L’impact de l’Exzellenzinitiative en Allemagne [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 54 | septembre 2010
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Le projet de classement européen des établissements d’enseignement supérieur U-Multirank [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 54 | septembre 2010
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Une problématique nouvelle [Texte intégral]« Avenir de la formation et école de l’avenir » en AllemagneParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 21 | mars 1999
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Europe : un nouveau classement des universités [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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L’enseignement supérieur au Mexique [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 56 | avril 2011
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La philosophie, le projet et le laboratoire [Texte intégral]Les SHS dans l’enseignement secondaire italienParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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De l’intellectuel à l’expert [Texte intégral]Les sciences sociales africaines dans la tourmente : le cas du KenyaParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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Une expérience originale au Brésil [Texte intégral]Le projet expérimental interdisciplinaire d’études supérieures d’humanitésParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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De l’utopie à la réalité [Texte intégral]La place des sciences humaines et sociales dans les universités européennesParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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Les transformations des sciences humaines et sociales en Russie [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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Un débat mouvementé [Texte intégral]Une vue d’ensemble de la situation danoiseParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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Quel avenir pour les humanités ? Le cas de la France [Texte intégral]Table rondeParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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L’université virtuelle africaine [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 31 | décembre 2002
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Le choix d’une profession par les étudiants [Texte intégral]Le cas du BrésilParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 38 | avril 2005
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Les élites anciennes et nouvelles au Japon [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 39 | septembre 2005
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Le recrutement des élites aux États-Unis au vingtième siècle [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 39 | septembre 2005
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Références bibliographiques du dossier « quel avenir pour les études en sciences humaines ? » [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 49 | décembre 2008
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Nouvelles tendances de l’enseignement supérieur chinois [Texte intégral]Entretien avec le Professeur Kechao XingParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 27 | 2000
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L’université virtuelle francophone [Texte intégral]Du constat de crise aux défis pour le proche avenirParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 23 | 1999