<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rdf:RDF 
 xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
 xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
 xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
>
  <channel rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh">
    <title>Revue des sciences humaines</title>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh</link>
    <description>Revue s'intéressant aux relations que la littérature entretient avec les sciences humaines et sociales - Journal dedicated to the connections between literature and the humanities and social sciences</description>        
    <items>    
      <rdf:Seq>      
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13828" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13590" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13646" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13688" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13758" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13268" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13289" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13373" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13408" />
        <rdf:li resource="https://journals.openedition.org/rsh/13457" />
              </rdf:Seq>  </items>  </channel>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13828">
    <title>Du sensible au mesurable : lire le roman contemporain entre écopoétique et humanités numériques</title>
    <description><![CDATA[
      <h1 class="texte">Convergences théoriques entre humanités numériques et humanités environnementales</h1>
      <p class="texte">Parmi les outils conceptuels nouveaux qui ont émergé au cours du <span style="font-variant:small-caps;">xxi</span><sup>e</sup> siècle dans les études littéraires en France, les humanités numériques et les humanités environnementales figurent sans doute parmi les orientations les plus significatives et novatrices. Toutes deux trouvent leur origine dans le contexte académique nord-américain, bien qu’elles semblent, à première vue, reposer sur des fondements épistémologiques et des objectifs divergents.</p>
      <p class="texte">Les études écocritiques – dont Lawrence Buell est considéré comme l’un des précurseurs – s’inscrivent dans la filiation du poststructuralisme et se sont développées dans le sillage des <em>minority studies</em>, qui visent à mettre en lumière les structures de domination politique inscrites dans les productions culturelles. Dans ce cadre, l’environnement lui-même a pu être envisagé comme une entité opprimée par l’action humaine. C’est dans cette perspective que les études ...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Riccardo Barontini</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13828</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13590">
    <title>Comment lire le théâtre aujourd’hui ? Perspectives critiques</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">À l’intersection entre littérature et arts du vivant, le <em>texte de théâtre</em> est presque toujours écrit pour être actualisé en scène, de sorte que sa lecture peut parfois apparaître moins intuitive. Elle reste en effet moins immédiate que celle d’un texte non-dramatique. Il est aussi plus fréquemment découvert à la faveur d’un programme scolaire, à la différence du roman ou de la poésie, dont la lecture, moins balisée, demeure plus libre et plus ludique.</p>
      <p class="texte">Ces vingt dernières années, nos pratiques de lecture se sont beaucoup renouvelées, conscientes des nouveaux défis qui leur incombent : la lecture de textes dramatiques que je qualifierais de classiques, au sens d’une dramaturgie parfaitement identifiée et donc reconnaissable, ne pose pas les mêmes enjeux que celle de textes de théâtre contemporains qui renouvellent codes et gestes d’écriture, plongeant parfois le lectorat dans une vraie perplexité.</p>
      <p class="texte">Trois régimes de lecture se sont petit à petit imposés – dramatique, dramaturgique et scén...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Delphine Edy</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13590</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13646">
    <title>… Attention travaux… de lecture : Simon Hantaï et Bernard Réquichot</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="titreillustration">Fig. 1. Peter Szendy, <em>Pouvoirs de la lecture. De Platon au livre électronique</em>, Paris, La Découverte, 2023, p. 5.</p>
      <p class="texte"><img src="docannexe/image/13646/img-1-small200.jpg" alt="Image" /></p>
      <p class="texte">En guise d’ouverture, je reprends l’<em>incipit</em> du récent ouvrage de Peter Szendy, une belle réflexion sur la lecture en proie à des voix intérieures. Ce subtil philosophe de l’écoute nous introduit d’emblée dans une lecture attentive à ce qui <em>parle</em> dans l’écriture, d’où les surprenants points de suspension d’un souffle initial sur le seuil de cette première page. Le premier mot écrit (et donc lu) semble sortir des paroles inaudibles qui le précèdent toujours.</p>
      <p class="texte">L’hypothèse générale est que « s’il y a de la vocalité dans la lecture même taiseuse, c’est en tant qu’effet d’une intériorisation de ce que fut la lecture à haute voix qui a prévalu […] pendant des siècles et des siècles ». D’où la manière d’<em>exprimer</em> cette intériorisation de la voix par un jeu d’<em>imprimerie</em> : les points de suspension rendent visible le souffle de la voix suspendu dans les mots, et les taux d’encrage varie...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Éric Méchoulan</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13646</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13688">
    <title>La littérature que proposent les « arts littéraires » : performativité du texte littéraire, entre médialité et narrativité</title>
    <description><![CDATA[
      <h1 class="texte">Les arts littéraires comme fenêtre sur la création contemporaine</h1>
      <p class="texte">Le défi continuel des études littéraires devant la littérature contemporaine (quel que soit ce contemporain – celui de 2025 ou celui de 1964) consiste à bien lire ce qui s’y fait jour, ce qui peut être retenu d’une production apparemment éclatée, hétéroclite et souvent trop touffue, foisonnante. L’absence de distance (fréquemment décrite comme une myopie critique), le travail encore à venir de l’institution (par ses choix, par l’élection d’un canon) et le fait que le contemporain se situe hors de l’histoire, narrativement parlant, contribuent à renforcer le sentiment d’un corpus insaisissable et illisible. Les contemporanéistes des dernières décennies ont développé leurs stratégies méthodologiques et interprétatives pour tenter de se saisir d’une production broussailleuse : lectures croisées de différents corpus nationaux (autour d’une même langue ou dans une perspective de <em>world literature</em>) ; actualisation des courants...</p>]]></description> 
    <dc:creator>René Audet</dc:creator> 
    <dc:creator>Corentin Lahouste</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13688</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13758">
    <title>De feuilles et de pixels : le phénomène MyHouse.wad</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">À l’origine, vous deviez travailler sur une communication universitaire. Des amies vous ont sollicité pour participer à un colloque qu’elles organisent bientôt à Saint-Étienne, sur la lecture et la théorie littéraire. C’est large. Vous ne savez pas encore exactement ce que cela veut dire, ni de quoi vous parlerez. Vous vous dites que vous allez finir par parler des collectifs littéraires, comme d’habitude. Vous cherchez. Vous ne trouvez pas. Vous n’avez pas très envie de travailler. Vous vous rappelez qu’un ami vous a parlé d’un jeu, inspiré de <em>Doom</em>, qui est devenu viral depuis quelques semaines. Alors, en attendant de trouver une idée, un angle, vous décidez de lancer ce jeu. Pour voir. Vous n’avez pas rejoué à <em>Doom</em> depuis que vous aviez 15 ans, deux frères et une Super Nintendo (vous avez toujours deux frères et une Super Nintendo, mais vous n’avez plus 15 ans). Mais vous savez que ça reviendra vite. Vous rappeler de l’intrigue ne vous demande pas de titanesques efforts de mémoire...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Jean-Marc Baud</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13758</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13268">
    <title>Arpenter le terrain « en littéraire » : sur la porosité des pratiques théorique et littéraire ultracontemporaines</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">En guise d’introduction, un rapide retour en arrière s’impose. Pendant la première décennie du <span style="font-variant:small-caps;">xxi</span><sup>e</sup> siècle, les études critiques consacrées à la production la plus restreinte de la littérature contemporaine connaissent selon toute évidence un certain engouement pour la figure du lettré, « figure poreuse » qui échappe à toute catégorisation nette. Associée à l’image spatiale de la bibliothèque, voire du cabinet, elle favorise l’instauration d’un effet de miroir mutuellement valorisant entre les pratiques de l’écrivain et de l’universitaire, ce qui explique sans doute en partie l’intérêt qui lui a été accordé. Mais le repli caractéristique du lettré, vulnérable aux accusations d’élitisme, s’est avéré être une impasse au cours des années 2010. Face aux urgences de l’époque, la littérature comme les études littéraires se voient confrontées à une indéniable crise existentielle de légitimité, qui a suscité un faisceau d’interrogations d’ordre éthique et politique sur le pouvoir de la litt...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Irina De Herdt</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13268</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13289">
    <title>Se relire. Retour sur une méthodologie de la relecture en études littéraires</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Cet article s’adresse principalement aux chercheur·ses en début de trajectoire académique, bien qu’il puisse servir à celles et ceux qui sont déjà plus avancé·es dans la carrière universitaire. Le ton ici retenu pourrait s’apparenter à un billet de blog, ou à un témoignage, une pratique à la mode en sciences sociales. La raison en est qu’il s’inspire du livre d’Howard Becker, <em>Écrire les sciences sociales</em>, une découverte récente qui m’a donné l’idée de formaliser une expérience fondée d’abord sur une intuition en vue d’un atelier doctoral. Petit à petit, d’intuition, elle s’est avérée une véritable question professionnelle et de méthodologie digne de passer à l’écrit, ne fut-ce que pour verbaliser des pratiques transmises souvent silencieusement, donc, de façon inégale. La préparation de cet atelier appelait un thème pour articuler les échanges durant la rencontre, son but principal étant de nouer des liens entre doctorant·es et d’ouvrir un espace de discussion dédié. Après avoir tra...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Magali Nachtergael</dc:creator> 
    <dc:creator>Leo Le Diouron</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13289</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13373">
    <title>La théorie des champs à l’épreuve des singularités contemporaines : retour méthodologique et critique sur une recherche en cours</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Revenant en 2018 sur son « parcours » dans un texte accompagnant la parution de <em>Trio pour un monde égaré</em>, Marie Redonnet livre cette confession :</p>
      <blockquote>
        <p class="citation">Le mot anglais <em>Nevermore</em> qui donne son titre au roman exprime mon désir de faire le deuil du passé en créant de nouveaux possibles. […] Ce roman annonce un nouveau thème de mon œuvre, la quête d’une utopie à échelle humaine. […]<br />Après avoir terminé <em>Nevermore</em>, j’enlève le portrait de Kafka accroché sur le mur face à mon bureau. Je ne veux pas m’identifier à son destin tragique. La littérature n’est pas un absolu mortel qui me détourne de la vie. Elle est un processus de guérison, une quête de vie et d’amour.</p>
      </blockquote>
      <p class="texte">Deux conceptions de la littérature s’opposent schématiquement dans ces lignes. La première, autotélique, voudrait que l’écrivain consacre sa vie à son art au détriment de toute autre considération ; la seconde, transitive, envisage la littérature sur un mode « thérapeutique ». En appelant au passage de l’une à l’autre, Marie Redonnet fait ...</p>]]></description> 
    <dc:creator>David Vrydaghs</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13373</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13408">
    <title>« Matérialiser les écrivains » : création, argent et pluriactivité au xxie siècle</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Depuis longtemps, la critique littéraire entretient un dialogue fructueux avec la théorie des champs de Pierre Bourdieu. L’influence du sociologue continue de se faire sentir dans les propos des critiques littéraires français, comme nous allons le démontrer à partir d’un seul exemple, choisi parmi tant d’autres. En 2021, Alexandre Gefen publie une étude importante intitulée <em>L’Idée de littérature</em>. Comme son titre l’indique, cet ouvrage relève de l’« histoire des idées » ; il mobilise également divers concepts sociologiques. L’objectif d’Alexandre Gefen est d’illustrer l’avènement d’un nouvel état du champ littéraire au <span style="font-variant:small-caps;">xxi</span><sup>e</sup> siècle : on assisterait aujourd’hui à l’évaporation de la barrière séparant la littérature « de qualité » de la littérature « commerciale », c’est-à-dire à la disparition progressive de cette <em>autonomie</em> non dénuée d’ambiguïté qui a longtemps fait du sous-champ de la production restreinte un foyer de textes relativement hermétiques, créés par et pour un petit nombre...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Alessandro Grosso</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13408</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/rsh/13457">
    <title>Le geste et la forme. Ce que fait la littérature ; ce qui fait littérature</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="texte">Tournant spatial, tournant éthique, tournant écologique, tournant anthropologique, tournant pragmatique, tournant cognitif… La littérature tourne beaucoup ces derniers temps, parfois jusqu’au vertige.</p>
      <p class="texte">À moins qu’elle ne danse ?</p>
      <p class="texte">Je me demande s’il ne s’agit pas plutôt du vertige de la critique, dans lequel nous sommes tous pris, chercheurs et critiques, traquant compulsivement des repères pour saisir cet objet éminemment mouvant qu’est la littérature contemporaine, laquelle, à l’inverse des littératures du passé, figées dans leur histoire, bouge sous nos yeux.</p>
      <p class="texte">La distance s’est réduite entre l’analyste et son objet, lequel varie constamment, puisque chaque « rentrée littéraire » – et nous en avons deux par an – brasse à nouveau des cartes que l’on avait cru pouvoir clairement disposer. Pour s’y retrouver, après s’être un peu perdue dans l’égarement des « post- » et des « néo- », attachés à des modèles anciens à l’aune desquels elle croyait décrire les pratiques nouvelles, la critique s’...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Dominique Viart</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/rsh/13457</link>
    <dc:date>2026-03-09</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>