Présentation
Scolia est une revue annuelle internationale qui accueille des études relevant des différents secteurs des Sciences du langage et portant sur la linguistique française et la linguistique générale. Les contributions proviennent de tout horizon théorique et se déploient dans des méthodologies diverses.
Scolia privilégie le caractère novateur des travaux, dans une optique de linguistique cumulative où le mouvement des théories linguistiques s'accompagne de la progression de nos connaissances empiriques sur le fonctionnement langagier.
Dernier numéro en ligne
40 | 2026
La formation des enseignants en français
Regards croisés dans l’aire francophone
Sous la direction de Annie Kuyumcuyan 
, Anne Theissen et Danielle Coltier
, Anne Theissen et Danielle Coltier 
-
Présentation [Texte intégral]
-
Tour d’horizon : la formation des enseignants en français dans l’aire francophone
-
Une formation en linguistique à géométrie variable dans les universités québécoises [Texte intégral]Le cas des futurs enseignants de français au secondaireVariable Linguistics Curriculum in Québec Universities. The Case of Future Secondary School French Teachers
-
Les formations à l’enseignement secondaire en Suisse romande [Texte intégral]Panorama au travers de trois institutionsSecondary Teacher Training in French-Speaking Switzerland. An overview Based on Three Institutions
-
La formation initiale des enseignant·es de français en Fédération Wallonie-Bruxelles [Texte intégral]Initial Training for French Teachers in the Wallonia-Brussels Federation
-
L’évolution du CAPES de sa création à nos jours [Texte intégral]De la « petite agrégation » au concours « professionnalisé »Changes to the CAPES from its Creation to the Present Day. From a ‘Little Agrégation’ qualification to a ‘Professionalised’ Competitive Examination
-
-
Une spécificité bien française : les concours d’enseignement. Focus sur le CAPES et propositions d’évolution de la formation et des épreuves
-
Justifying a Historical Study of Language within the Modern Literature Curriculum of CAPES
-
Pour un CAPES rénové [Texte intégral]La proposition de l’ASL pour l’épreuve de langue française du CAPESTowards a Renewed CAPES. The ASL’s Proposal for the French Language Examination
-
Pour une rupture dans la formation en étude de la langue des enseignants de français [Texte intégral]Le levier des concoursFor a Radical Change in the Training of French Teachers in Linguistic Studies. The Lever of Competitive Examinations
-
L’orthographe du français [Texte intégral]Ampleur et complexité pour la formation des enseignantsFrench Spelling. Scope and Complexity for Teacher Training
-
Flux RSS
