Le jeu vidéo : un environnement plurisémiotique riche

Les approches actuelles

2Afin de pouvoir fournir un travail efficace, les traducteurs doivent généralement pouvoir disposer d’un maximum d’informations contextuelles entourant l’objet sur lequel ils travaillent. En effet, loin d’être un acte purement linguistique, la traduction repose sur un ensemble d’éléments extratextuels (Vermeer, 1987). Tout en étant des experts du domaine des langues, les traducteurs sont également des experts culturels. Ainsi, il n’est pas rare que ceux-ci mettent en place toute une série de stratégies de traduction prenant en compte les différences culturelles entre un public source, c’est-à-dire celui de la version originale, et celle du texte cible, à savoir le public de la version traduite.

3La question du public est essentielle, parce qu’elle influe sur la manière dont le traducteur va adapter, ou non, toute une série d’éléments. C’est pourquoi l’un des paradigmes principaux en traductologie est l’approche fonctionnaliste, c’est-à-dire une approche centrée sur la fonction d’un texte et sur le public auquel il s’adresse (Nord, 2018 [1997]). Beaucoup de théories traductologiques reposent sur les adaptations qui en découlent, en particulier celles qui sont aujourd’hui utilisées dans le domaine de la localisation vidéoludique. L’un des précurseurs de ces théories fonctionnalistes, Hans Vermeer, a par exemple développé la théorie du Skopos. Selon lui, toute traduction est une action pourvue d’une intentionnalité envers un public bien déterminé. Plus qu’une traduction de mots ou de phrases, il s’agit d’un transfert d’une langue-culture source dans une langue-culture cible (Vermeer, 1987). L’on ne se concentre dès lors pas que sur l’aspect linguistique, mais aussi sur l'aspect culturel d’un texte dans son intégralité, c’est-à-dire à une échelle macrotextuelle. Selon cette perspective, l’important ne réside pas dans une cohérence transtextuelle, mais plutôt dans le skopos, donc, la fonction d’un texte. De la sorte, lorsqu’une approche fonctionnaliste est adoptée, il est fréquent que le traducteur prenne davantage de liberté qu’avec des théories orientées sur les transferts purement linguistiques. Au vu de la nature des objets concernés, les pratiques en localisation audiovisuelles se sont naturellement dirigées vers des approches permettant plus de liberté vis-à-vis du texte, ce qui sied particulièrement bien aux œuvres vidéoludiques, comme l’indique notamment Minako O’Hagan (2013) ou Vaida Šiaučiūnė et Vilmantė Liubinienė (2011). Cependant, si la théorie du skopos semble à-propos pour ce type de traduction au vu du degré de liberté qu’elle laisse au traducteur, elle ne permet pas, selon nous, une approche microtextuelle satisfaisante rendant compte des dynamiques intersémiotiques ponctuelles. Rares sont les grilles de lecture faisant la part belle à ces dynamiques.

4Alors même que le caractère plurisémiotique du jeu vidéo semble faire consensus, les théories traductologiques fréquemment appliquées paraissent davantage s’articuler autour de la notion de liberté du traducteur, ce qui se reflète dans les théories principales appliquées en traduction de jeux vidéo. Selon Heather Maxwell Chandler et Stephanie O’Malley Deming, dans le domaine de la localisation vidéoludique, la question du rapport entre texte source et texte cible est notamment souvent considérée à travers les concepts de « domestication » et d’« exotisation » (Mangiron et O’Hagan, 2006) développés par Laurence Venuti (2018 [1995]). Une traduction est dite « exotisante » (foreignizing translation) lorsqu’elle conserve des traces culturelles de la culture source et qu’elle s’en rapproche, notamment du point de vue de la forme. Dans ce cas, l’activité du traducteur est assez visible, et il est généralement assez clair qu’il s’agit d’une traduction, et non d’un texte original. En revanche, dans le cas d’une traduction dite « domesticante » (domesticating translation), le processus est pensé pour s’adapter entièrement au public cible. Ainsi, les références culturelles sont souvent adaptées pour coller au public auquel s’adresse la traduction. Dans une grande partie des cas, c’est l’approche domesticante qui est choisie en ce qui concerne la traduction de jeux vidéo. Par exemple, afin de justifier cette orientation quasi systématique, Minako O’Hagan et Carmen Mangiron (2006) se basent sur le concept de transcréation. Selon ce concept, la traduction de jeux vidéo n’est pas basée sur des mots, ni des idées, mais bien sur le concept d’expérience vidéoludique. Dans les travaux traductologiques, l’expérience vidéoludique ne bénéficie pas d’une attention suffisante et n’est pas définie clairement, ce qui nous empêche d’y recourir de manière satisfaisante.

Les approches plurisémiotiques

Tableau 1 Grille de Kollobson

Composante dénotative : relative à la dénotation

Composante connotative : relative à la connotation

Composante esthétique-formelle : lorsque la forme du message prévaut dans un but esthétique, comme des allégories ou des métaphores.

Composante textuelle-normative : lorsque la forme importe dans une situation communicationnelle donnée, comme les formules de politesses en fin d’une lettre ou l’articulation titre – chapeau – corps – conclusion dans un article de presse.

Composante ludo-conative : lorsque le segment vise un guidage non essentiel du joueur du point de vue de la sphère ludique.

Composante narrato-conative : lorsque le segment vise un guidage de l’interprétation du joueur de la sphère narrative.

Composante métasémiotique-hétérosémiotique portant sur les règles (MHR) : lorsque le segment se réfère au système sémiotique des règles et y donne accès.

Composante métasémiotique-hétérosémiotique portant sur d’autres sémiotiques (MHA) : lorsque la composante se réfère à un autre système sémiotique que le texte.

6Grâce à cette grille (Tableau 1), nous avons pu analyser des traductions de jeux vidéo à un niveau microtextuel et ainsi mettre en lumière des enjeux spécifiques au jeu vidéo en ce que certaines composantes textuelles ci-dessus sont propres aux textes de jeu vidéo. Les composantes ludo-conative et métasémiotiques-hétérosémiotiques portant sur les règles (MHR), en particulier, nous ont permis de souligner les dynamiques entre le design de jeu (game design), le système de règles d’un jeu et le texte sur lequel le traducteur travaille lorsqu’il effectue la traduction d’un jeu.

Tableau 2

Segments	Anglais	Français
1.1.9d	Even here, there were precious things	Même ici, il y avait de précieuses choses
1.1.9e	Just waiting to be discovered	Attendant juste qu'on les découvre

9Quant à la catégorie métasémiotique-hétérosémiotique portant sur les règles (MHR), elle vise à favoriser l’appropriation des règles par le joueur, toujours de manière détournée.

Tableau 3

1.2.9a

Sometimes it tried to guide her, in its way

Parfois, elle la guidait à sa manière

10Dans le cas présent (Figure 2), il s’agit de beaucoup plus qu’un guidage vers un play-model. Ici, le texte renvoie par son contenu et l’endroit auquel il apparaît à l’écran aux règles du jeu. À ce moment du jeu, le joueur se trouve bloqué dans une forêt et doit résoudre une énigme pour progresser. C’est la première fois qu’il rencontre ce type d’énigme et doit comprendre son fonctionnement par « lui-même ». Afin de ne pas avoir un guidage trop direct, les développeurs et développeuses ont fait le choix de passer par les textes narratifs du jeu, ainsi que par les images. Le contenu du texte suggère que le joueur est guidé par la forêt dans laquelle il se trouve, et sa place se trouve directement à côté de la solution de l’énigme. C’est là la première itération de l’énigme, qui se complexifiera par la suite. Grâce au texte et à son emplacement, il comprend que les symboles situés sur la surface en pierre sont présentés dans un ordre précis, et qu’il doit donc passer sur les symboles qui reproduisent cette séquence. Une fois cette règle incorporée, il pourra résoudre les énigmes similaires, plus complexes, qui surviendront par la suite. Encore une fois, les développeurs ne s’adressent pas au joueur en lui disant « ici, tu dois reproduire cette séquence de symboles ». Son attention est attirée de manière détournée afin de lui donner l’impression qu’il a trouvé la solution lui-même. La contrainte est invisibilisée.

12Le jeu vidéo étant un média culturel, il est également intéressant de noter que les systèmes sémiotiques le constituant créent du sens en fonction de codes et d’usages qui lui sont spécifiques. Julie Delbouille (2019) a notamment abordé le sujet de l’appropriation des codes et usages des jeux vidéo par le joueur. Afin de pouvoir comprendre les signes créés par les systèmes sémiotiques du jeu vidéo, les joueurs doivent disposer d’un capital psychomoteur et ludique (Krywicki et Dozo, 2017). Sans ces formes de capital, l’appropriation du jeu par le joueur s’en trouve grandement compliquée (Delbouille, 2019 : p. 127). À première vue, les implications de cet état de fait pour le traducteur de jeux vidéo peuvent ne pas être évidentes pour les non-initiés. En réalité, la question de la compréhension des codes et usages du jeu vidéo est centrale pour le professionnel de la localisation. Tout comme il est préférable pour un traducteur littéraire d’être féru de littérature pour traduire un roman en en comprenant les dynamiques sous-jacentes, il est nécessaire pour le traducteur d’être un joueur afin d’en saisir les enjeux. Ainsi, un traducteur-joueur ayant une bonne connaissance des codes et usages du jeu vidéo et de leur expression à travers les différents systèmes sémiotiques du jeu vidéo sera plus à même de fournir une traduction de qualité et fonctionnelle (Houlmont, 2018).

Le traducteur-joueur et les dynamiques intersémiotiques

13Dans le cas des exemples donnés dans la partie précédente, nous voyons que les informations contextuelles plurisémiotiques du jeu peuvent jouer un rôle important dans les décisions prises par les traducteurs. Avoir accès au jeu permet de mieux saisir les enjeux entourant un segment de texte donné. Dans le domaine de la localisation vidéoludique, il est encore trop fréquent que les traducteurs reçoivent des fichiers Excel contenant les segments de texte à traduire, mais dénués de tout contexte (Chandler & Deming, 2011). Dans le cas du segment MHR, avoir accès au jeu permettrait au traducteur de savoir que le segment apparaît à côté de la solution d’une énigme. Sans cette information, il est difficile pour le traducteur de prendre une décision logique, étant donné que, sans contexte, le segment « Sometimes it tried to guide her, in its way » pourrait n’avoir aucun lien avec une quelconque règle du jeu et relever uniquement de la narration. Le segment de texte n’est pas indépendant des autres systèmes sémiotiques, il fonctionne de concert avec ceux-ci.

14Au cours de nos analyses, nous avons identifié trois modes d’interaction intersémiotique que le traducteur peut prendre en compte lors d’une traduction et que nous avons appelée la « triade relationnelle intersémiotique » : la tension, l’interaction et l’interdépendance. Cette triade relationnelle s’avère particulièrement importante du point de vue du traducteur.

Tension

15Comme mentionné précédemment, le traducteur doit prendre en compte le contexte de traduction, et ce contexte comprend, dans le cas du jeu vidéo, les différents systèmes sémiotiques qui le composent. Bien que ces différents systèmes travaillent de concert afin de fournir une œuvre cohérente, leurs dynamiques d’interaction peuvent être un problème pour le traducteur lorsqu’il doit opérer un choix imposé, par exemple, par une difficulté inhérente à un intraduisible linguistique ou à plusieurs composantes textuelles difficilement conservables. Prenons le segment suivant, provenant toujours d’Epistory - Typing Chronicles :

Tableau 4

Creeping cobwebs choked

Les toiles d'araignées l'oppressaient

16Dans ce cas précis (tableau 4), du point de vue du traducteur, on peut noter une tension entre les dynamiques de différents systèmes. Au niveau du texte, dans la version anglaise, plusieurs composantes se démarquent. Premièrement, la composante esthétique-formelle, qui porte sur un travail de la forme dans un but esthétique, est particulièrement saillante, étant donné que le segment source comporte une allitération. Au vu de l’orientation artistique de l’œuvre, il n’est pas étonnant de trouver des segments présentant une forte recherche stylistique. Idéalement, le traducteur devrait conserver cette allitération dans la version cible. Cependant, ici, une autre composante occupe également le haut de la hiérarchie : la composante métasémiotique-hétérosémiotique portant sur d’autres systèmes sémiotiques (MHA), c’est-à-dire, celle qui montre que le texte porte directement sur un autre langage du jeu vidéo. Il se réfère aux images. Dans la zone où se trouve le joueur lorsque ce segment apparaît, celui-ci se fait attaquer par des araignées. Dans le segment source, il est question de cobwebs, qui sont des toiles d’araignées. Dans le cas présent, le traducteur a dû opérer un choix. Il semblerait qu’il n’ait pas trouvé de solution stylistiquement en adéquation avec le segment source tout en conservant la cohérence intersémiotique.

17Dans la pratique, il arrive fréquemment que des parties entières de certains jeux soient réécrites en langue cible parce que considérées comme intraduisibles (Mandiberg, 2015). Cependant, ceci n’est possible que lorsque le texte n’est pas en tension avec d’autres systèmes sémiotiques, comme c’est le cas ici. Réécrire le segment afin de pouvoir y incorporer une allitération sans prêter attention au fait que les toiles et les araignées sont visibles à l’écran pourrait amoindrir la cohérence interne de l’œuvre. Le texte et l’image sont ici en tension, tension que le traducteur doit prendre en compte lorsqu’il opère un choix de traduction. C’est d’ailleurs ce qu’il semble avoir fait en abandonnant l’allitération au profit de la cohérence intersémiotique. Lorsque deux systèmes sémiotiques se trouvent dans une telle relation, cela implique une restriction des possibles pour le traducteur.

18L’exemple précédent porte sur une relation de tension entre des éléments graphiques et textuels, mais naturellement, il arrive que cette relation de tension survienne entre d’autres systèmes sémiotiques et implique des enjeux différents. Nous pourrions par exemple nous pencher sur le cas de Papers, Please (Lucas Pope, 2013), un jeu indépendant développé par Lucas Pope. Le joueur y incarne un employé d’un poste-frontière entre des pays fictionnels. Son rôle est de laisser passer, ou non, des personnes en fonction des directives données par le supérieur du personnage incarné par le joueur. Entre deux niveaux, le jeu est ponctué par l’apparition de gros titres de presse fictionnels, qui jouent le rôle de feedback pour le joueur ; le jeu réagit au fur et à mesure que le joueur actualise les possibilités d’action. La relation de tension se développe donc entre le texte et les possibilités d’action. En effet, il est indispensable que le feedback donné par le jeu soit cohérent avec les actions du joueur, sous peine de déforcer la cohérence interne de l’œuvre, mais également de compromettre un guidage ludo-conatif du joueur, c’est-à-dire, un guidage visant à favoriser un play-model donné. Les gros titres donnent des informations sur les conséquences des choix du joueur, ce qui lie fortement le texte à la sphère ludique du jeu. Prenons les segments suivants :

Tableau 5

Fed Reporter Exposes Lax Protocols	Un journaliste federal dénonce le laxisme des contrôles
Int. Media Reveals Entry Visa Bias	La presse internationale parle de discrimination

19Ceux-ci peuvent apparaître (tableau 5) lors d’un événement particulier. À un moment donné, le joueur a le choix de laisser passer un journaliste, ou de lui refuser l’accès. Le premier segment du tableau survient lorsque le joueur laisse passer le journaliste. Ainsi apprend-il que sa décision a eu un effet néfaste sur la représentation de son travail. Le second segment, quant à lui, apparaît lorsqu’il lui refuse l’accès et souligne une détérioration de l’image internationale du pays pour lequel il travaille. Les enjeux entourant la traduction de ce genre de segments sont donc différents, puisque davantage liés à un système sémiotique présentant un degré d’interactivité élevé. Des erreurs de traduction pourraient entraîner des conséquences du point de vue du comportement et des réactions du joueur, puisque les segments fournissent des informations sur les conséquences d’un choix.

Interaction

20Le cas de l’interaction est particulièrement intéressant, notamment en raison de sa fréquence. Le jeu vidéo étant un média culturel composé d’une multitude de langages, il n’est pas étonnant que ses langages soient en interaction. La relation d’interaction pourrait être décrite comme la relation de base, le degré zéro de la relation entre deux systèmes sémiotiques d’un jeu vidéo. En effet, à un instant T, il n’est pas invraisemblable de penser que le fait que deux systèmes sémiotiques soient mobilisés est signifiant, et qu’ils sont pensés pour fonctionner ensemble.

Tableau 6

She wondered if any of this was real

Elle se demandait s'il y avait quoi que ce soit de réel ?

21Le segment ci-dessus (tableau 6) provient également d’Epistory - Typing Chronicles. Dans ce jeu, il est fréquent qu’une narratrice accompagne les allées et venues de l’avatar et qu’elle commente son ressenti. Ici, le segment de texte a pour but de pousser le joueur à questionner l’existence du monde dans lequel son avatar évolue. Ce segment n’est pas directement lié à un élément d’un système sémiotique en particulier, mais porte plutôt sur tous les systèmes sémiotiques à la fois. Son lien avec les autres éléments n’est donc pas aussi clair que dans le cas du segment dans lequel il est question de toiles d’araignées visibles à l’écran. Dans le cas présent, le texte fonctionne de concert avec les autres systèmes sémiotiques, sans pour autant impliquer une restriction de choix découlant d’une relation intersémiotique pour le traducteur.

22Cette conclusion se confirme également dans les autres jeux que nous avons analysés. Par exemple, dans le jeu Deus Ex : Mankind Divided (Eidos Montréal, 2016), le joueur peut trouver des articles de presse fictionnels non essentiels à l’intrigue. Ces articles ont pour objectif principal de lui fournir des informations contextuelles supplémentaires s’il souhaite s’investir davantage dans « l’univers fictionnel » du jeu (Barnabé, 2014). Il est fréquent que le joueur puisse lire des articles de Little K. Dans le jeu, Little K est une journaliste travaillant pour Samizdat, un quotidien clandestin au style satirique en opposition à l’ordre en place dans l’univers fictionnel. Le style rédactionnel est par conséquent très railleur et agressif. Il n’est pas rare d’y trouver des adresses directes aux lecteurs ou du contenu particulièrement sarcastique, qui ont été conservés de manière générale. Ce quotidien est un exemple parlant d’éléments vidéoludiques dont le but principal est d’apporter des éléments contextuels supplémentaires.

23En opposition à Samizdat, nous trouvons The Picus Daily Standard, un quotidien détenu par une multinationale médiatique ayant un monopole problématique dans le jeu, étant donné qu’elle détient 94 % des quotidiens de l’univers fictionnel. L’orientation idéologique de ce quotidien est en accord avec l’ordre en place. Le style rédactionnel de ce quotidien est plus classique, style qui a été également conservé. Ce sont là les médias principaux du jeu. Les perspectives présentées par les deux médias sont en opposition idéologique et fournissent des informations supplémentaires sur certains personnages du jeu. Conséquemment, lire les articles de Little K permet au joueur de mieux connaître le rôle de ce personnage lorsqu’il le rencontre. Cependant, il convient de souligner que ceci n’est pas essentiel et que le joueur peut tout à fait rencontrer ce personnage dans des missions secondaires sans avoir lu ses articles sans que cela n’affecte sa partie. Lors de notre analyse de ces textes, nous avons relevé quelques pertes et glissements de sens, sans que cela n’ait un impact significatif sur la fonctionnalité du jeu. Ceci s’explique par le rapport interactionnel du texte aux autres systèmes sémiotiques. Si le non-transfert d’éléments, ou des erreurs de traduction portant sur ceux-ci, débouchent bel et sur un appauvrissement local (souvent de nature fictionnelle et systématique intersémiotique) la sphère proprement ludique de l’œuvre est préservée.

Tableau 7

TERRORISTS BOMB RUZICKA TRAIN STATION

ATTENTAT À LA GARE RUZICKA

24Le segment ci-dessus (tableau 7) est le titre de l’un des articles rédigés par l’organe de presse monopolistique. La disparition du mot « terrorists », bien qu’il soit sous-entendu dans le mot « attentat », constitue à notre sens une omission problématique, parce que fréquente également dans le reste du texte. Les textes anglais mettent un point d’honneur à souligner le fait que les personnes ayant commis l’attaque sont des terroristes, les mots « terrorists » et « terror » revennant dès lors fréquemment. En français, les mots terreurs et terroristes sont quasi systématiquement omis et remplacés par d’autres termes, ce qui a pour conséquence une mise en évidence amoindrie de la posture idéologique du média émetteur. Cette perte se situe donc du côté fonctionnel du texte : la scission idéologique se fait moins saillante, et nous pourrions imaginer que ce genre de modifications, volontaires ou non, peuvent nuire à la volonté du joueur de s’investir davantage dans l’univers fictionnel du jeu. Ces modifications compliquent la compréhension des enjeux géopolitiques fictionnels. Dans le cas de la relation d’interaction, il semblerait que les erreurs de traduction n'entraînent cependant pas de problèmes significatifs du point de vue purement fonctionnel du jeu.

Interdépendance

Tableau 8

She would have to burn the brambles before she could pass through them

Il lui faudrait brûler les ronces pour pouvoir passer de l'autre côté

26Le segment ci-dessus est un exemple parlant et provient toujours d’Epistory - Typing Chronicles. Celui-ci apparaît lorsque le joueur se trouve devant un obstacle spécifique après avoir acquis un nouveau pouvoir : celui du feu. Ce segment de texte a pour objectif de faire comprendre au joueur qu’il doit utiliser le pouvoir du feu afin de pouvoir passer au-delà de ce type d’obstacle. Sans cette information, le joueur ne peut progresser dans sa partie. Au contraire de la tension ou de l’interaction, la non-prise en compte de cette relation intersémiotique ne mène pas à une discorde comme la tension ou à un affaiblissement de la cohérence interne comme l’interaction, mais bien à une rupture entre le système sémiotique des règles et le joueur. Si le texte n’y donne pas accès, alors, l’existence même de la règle du jeu s’en trouve mise à mal, parce qu’inconnue du joueur : le texte et la règle sont interdépendants. Dans le cas où le traducteur viendrait à rompre cette communication en particulier, le joueur pourrait être bloqué dans sa partie.

27Ce type de relation se fait encore plus saillant dans le cas des jeux dont les mécaniques reposent essentiellement sur le texte. Le jeu indépendant Orwell (Osmotic Studio, 2016) constitue un exemple particulièrement parlant. Dans ce jeu, le joueur incarne une sorte d’analyste chargé d’enquêter sur une affaire de terrorisme. D’après la description sur Steam, Orwell est le nom du programme que le joueur utilise, et son rôle est de « protéger » la vie privée des citoyens en sélectionnant les informations à transmettre aux forces de l’ordre dans le cadre d’enquêtes. Ces informations peuvent être trouvées dans différents contextes : articles de presse, écoute téléphonique, articles de blog, réseaux sociaux, etc. Dans Orwell, les mécaniques de jeu relèvent exclusivement du texte. Ainsi, le joueur doit lire une grande quantité de texte afin d’y identifier les informations pertinentes pour l’enquête. Certaines informations sont mises en surbrillance dans les articles lorsque le joueur peut interagir avec celles-ci en les ajoutant au programme ou en les marquant comme non pertinentes.

28Il est intéressant de noter que dans le cas où la jouabilité principale (core gameplay) repose sur le texte, le langage textuel devient plus qu’un langage renvoyant vers des signifiés. Les langages du jeu vidéo sont bien sûr composés de signes présentant fréquemment une fonction métasémiotique-hétérosémiotique, mais dans certains cas, le signe, plus qu’une passerelle, est également la chose, le signifié même (Mabillot, 2005). C’est le cas des textes d’Orwell, étant donné que les possibilités d’action reposent sur des sélections textuelles. Pour que le jeu fonctionne, la traduction se doit d’être irréprochable d’un point de vue fonctionnel, c’est-à-dire que la traduction doit impérativement être satisfaisante tant quantitativement que qualitativement. Quantitativement parce que le jeu Orwell repose sur l’enquête et la lecture de différents articles de presse, de blog, de messages publiés sur des réseaux sociaux, etc. une grande quantité d’informations pertinentes et non pertinentes sont la clé pour garantir un équilibrage du point de vue de la difficulté. Trop peu d’informations non pertinentes rendraient l’identification des informations clés trop simple, le jeu perdrait ainsi en intérêt. Cependant, trop d’informations non pertinentes pourraient rendre le processus d’enquête trop laborieux pour susciter un plaisir ludique.

29Vient ensuite l’aspect qualitatif, du point de vue des informations pertinentes, parce que leur perte serait catastrophique du point de vue fonctionnel, étant donné que c’est de celles-ci que dépend la réussite du joueur. Si les informations pertinentes venaient à disparaître ou à être mal traduites, les possibilités d’actions s’en trouveraient compromises. Le texte et les possibilités d’action sont interdépendantes. L’intérêt des possibilités d’action est conditionné par des informations pertinentes, puisque sans elles, la marche à suivre pour remporter la partie deviendrait trop évidente. Et des informations pertinentes conditionnent directement l’existence même du système sémiotique des possibilités d’action. Cette observation permettant d’expliquer où se situe l’intérêt ludique s’explique assez simplement au travers d'une perspective sémio-pragmatique : les maximes conversationnelles de Grice (Grice, 1979).

30Grice (1979, p. 62) postule que, lors d’une interaction communicationnelle, le destinateur doit respecter quatre aspects : les maximes de quantité, de qualité, de relation et de modalité. C’est-à-dire qu’il doit s’assurer qu’il y ait des informations en quantité suffisante, qu’elles doivent être vraies, en relation avec le sujet et que le message doit être exprimé clairement. Les respecter garantit l'efficacité de la communication. Toutefois, il arrive fréquemment que ces maximes soient transgressées, comme dans le cas présent. Dans le jeu vidéo, ces transgressions permettent de susciter le plaisir ludique, puisque l’intérêt du jeu réside dans l’identification des informations essentielles.

Conclusion

32Les approches actuelles dans le domaine de la recherche en traduction de jeux vidéo ne tiennent pas encore assez compte du caractère plurisémiotique du média. Dans le cadre de cet article, nous nous sommes basés sur une grille d’analyse traductologique développée par nos soins afin de mettre en lumière les dynamiques qui régissent les relations intersémiotiques au sein du média vidéoludique. Ces relations sont centrales pour l’approche du traducteur, étant donné qu’il ne pourra pas mettre en place les mêmes stratégies dans ces différents cas de figure. La relation d’interaction est intéressante, car elle souligne la construction commune à laquelle participent les différents langages du jeu vidéo. Pour le traducteur, la conscience d’une relation d’interaction est précieuse, puisqu'elle autorise une certaine liberté vis-à-vis de ses stratégies de traduction. La relation de tension, quant à elle, montre que, bien que travaillant de concert pour fournir un média complet et cohérent, les langages du jeu vidéo peuvent entrer dans une forme de concurrence du point de vue du traducteur. Une concurrence qui, si elle n’est pas prise en compte, peut déforcer la cohérence interne de l’œuvre à traduire. Dans ce cas, le champ des possibles traductifs s’en trouve passablement réduit pour le traducteur, en particulier lorsque l’un des langages en tension ressort de la sphère ludique, des erreurs de traduction pouvant mener à des modifications ou des non-modifications (non) souhaitables de la manière de jouer de l’utilisateur. Il convient cependant de noter qu’une erreur de traduction survenant dans une relation de tension n’empêche pas automatiquement l’utilisation de l’objet-jeu. Enfin, la relation d’interdépendance s’est révélée particulièrement intéressante vis-à-vis des dynamiques qui se jouent entre les langages du jeu. En effet, en cas d’interdépendance, un langage ne va pas sans l’autre. Lorsqu’un langage, ici, le texte, vise à créer un pont entre le joueur et un autre système sémiotique, sa disparition entraîne des conséquences problématiques, et même potentiellement catastrophiques du point de vue fonctionnel, notamment lorsque cette interdépendance est poussée au point où le système sémiotique textuel et celui des possibilités d’action ou des règles ne font qu’un, comme dans le cas du jeu Orwell.

33Cette triade relationnelle intersémiotique s’avère utile à la fois pour approfondir notre connaissance des dynamiques intersémiotiques du média vidéoludique, mais également pour permettre au traducteur d’estimer le degré de liberté dont il dispose lors de la traduction de certains segments de texte. Dans de futures recherches, il sera intéressant d’investiguer des corpus plus larges, par exemple, en analysant d’autres genres de jeu pour déterminer si les tendances dégagées lors de cette étude se confirment et transcendent bel et bien les genres.