Stéphane Beaud, Michel Pialoux, Violences urbaines, violences sociales. Genèse des nouvelles classes dangereuses
Stéphane Beaud et Michel Pialoux, Violences urbaines, violences sociales. Genèse des nouvelles classes dangereuses, Fayard, Paris, 2003, 425 p.
Texte intégral
- 1 Louis Chevalier, Classes laborieuses et classes dangereuses, Plon, Paris, 1958.
1Sous un titre légèrement trompeur mais avec un sous-titre parfaitement explicite quant à son objet et à sa référence au célèbre ouvrage de Louis Chevalier1, Stéphane Beaud et Michel Pialoux présentent dans ce livre une partie de leur travail ethnographique de longue haleine sur le site de Sochaux-Montbéliard, fief du constructeur automobile Peugeot.
2L’objectif, fixé par eux, à cet ouvrage est de rendre compte des transformations affectant le parcours des jeunes qui cherchent à s’appuyer sur l’obtention d’un contrat de travail à durée indéterminée pour intégrer un statut d’adulte salarié et ses attributs.
3Mettant en œuvre essentiellement une méthodologie qualitative à base d’entretiens, de recueil de quelques récits de vie, de comptes rendus d’observation et quelques informations statistiques complémentaires obtenues auprès des administrations, ils rendent compte de l’histoire récente (1990–2000) du parcours d’intégration de jeunes ouvriers, essentiellement d’origine maghrébine, d’un quartier classé en ZUP de la commune de Montbéliard : La Petite-Hollande.
4Le point de départ — anecdotique ? — de ce travail est une émeute opposant, en juillet 2000, CRS et jeunes de ce quartier. Une fois ce point rappelé en introduction, il ne sera plus fait référence à cette émeute ou à son déroulement. Les trois parties de cet ouvrage s’organisent autour d’une analyse des transformations de l’itinéraire des jeunes en respectant une chronologie mettant en évidence les différences entre les générations qui se sont succédées entre 1990 et 2000.
5Pour procéder à cette analyse sociologique de la « genèse des nouvelles classes dangereuses », les auteurs s’attachent, en suivant un ordre chronologique reflétant la situation du marché de l’emploi dans ce bassin industriel, à décrire — à travers les expériences d’intégration des jeunes dans le monde du travail industriel — les différentes facettes de la vie de ce monde ouvrier en voie de déstructuration et de décomposition : « observer le fonctionnement des institutions de gestion de l’emploi, étudier la logique de sélection et de gestion du personnel dans les nouvelles entreprises sous-traitantes de l’automobile, étudier les transformations des familles populaires et les effets sociaux de la crise de la masculinité ouvrière, les histoires individuelles et familiales des jeunes des cités, la vie dans les quartiers, etc. » (p. 26).
6La première partie de l’ouvrage (130 pages) : « Le temps long de la crise », divisée en quatre chapitres, rend compte des transformations, sur la période 1990–1998, qui pèsent sur le destin de jeunes munis d’un bagage scolaire faible ou dévalorisé qui cherchent à intégrer le monde industriel. En suivant un parcours qui passe des missions locales aux stages de formation professionnelle peu formateurs, parkings longs imposés par les « nouvelles » politiques de l’emploi, avec un arrêt sur une analyse de la vulnérabilité familiale, pour se conclure sur le fonctionnement des sous-traitants de l’industrie automobile, cette première partie décrit l’échec « programmé » de ces jeunes qui cherchent durant cette période de crise de l’emploi — c’est-à-dire de recomposition — à intégrer une normalité ouvrière en voie de disparition.
7La seconde partie de l’ouvrage (105 pages) :« La reprise économique. Espoirs et désillusions », découpée en trois chapitres, décrit les conséquences de la restructuration du marché local de l’emploi : le passage d’un emploi ouvrier stable à une précarisation organisée, et ses conséquences au niveau des rapports hommes/femmes et des rapports générationnels avec en particulier la transformation des relations syndicales au sein des entreprises.
8Enfin, les auteurs s’attachent dans la dernière partie de l’ouvrage (120 pages) : « La relégation sociale et spatiale des enfants d’immigrés » à rendre compte des conséquences de la violence sociale spécifique subie par les enfants d’immigrés en distinguant au sein de cette population spécifique ceux qui semblent protégés par une formation sociale et professionnelle solide, pour se conclure sur la situation et les comportements de ceux qui « sont mal partis », qui ne sont pas « un peu » protégés par une formation sociale, scolaire ou professionnelle reconnue. Pour ces derniers, mais également sur une moins longue durée pour les premiers, les itinéraires d’intégration sont marqués par une succession d’embauches provisoires qui imposent une retenue forte, une acceptation de conditions inacceptables de travail à cause de l’espoir d’une stabilisation et d’une progression dans l’échelle sociale permettant de fuire cette précarisation de l’emploi industriel, une illusion peut-être mais ont-ils d’autres possibilités ? Et cette partie se conclut sur un épilogue retraçant le « Portrait d’un jeune récidiviste de la ZUP ».
9Le déplacement opéré par les auteurs, par rapport aux multiples écrits qui traitent — d’une manière « politiquement correcte » — de la question des troubles à un ordre public imposé, démontre que « éminemment corrosive et destructrice pour ceux qui en sont les victimes, cette violence subie est, fondamentalement, au principe des soulèvements autodestructeurs des jeunes des cités » (p. 380). On peut d’ailleurs regretter le titre de l’ouvrage, au rôle essentiellement « accrocheur » pour le marché éditorial, qui ne fait pas justice au véritable travail sociologique réalisé. Les auteurs ne procèdent pas à une description des phénomènes médiatiquement qualifiés de « violences urbaines » mais bien à la genèse, à l’interprétation de ces manifestations, de ces « symptômes » (« L’émeute urbaine comme symptôme », titre de la seconde partie de l’introduction, p. 14) relatifs aux violences sociales résultant de la domination d’un ordre néolibéral. Revenir — sans éprouver le besoin de s’en excuser — « à ces « fondamentaux » de la vie sociale que sont le travail, le salaire, le logement, le niveau et le mode de vie » (p. 22) devrait être l’objet de tout travail scientifique se réclamant de la discipline sociologie.
Pour citer cet article
Référence papier
Francis Bailleau, « Stéphane Beaud, Michel Pialoux, Violences urbaines, violences sociales. Genèse des nouvelles classes dangereuses », Sociologie du travail, Vol. 47 - n° 2 | 2005, 271-273.
Référence électronique
Francis Bailleau, « Stéphane Beaud, Michel Pialoux, Violences urbaines, violences sociales. Genèse des nouvelles classes dangereuses », Sociologie du travail [En ligne], Vol. 47 - n° 2 | Avril-Juin 2005, mis en ligne le 07 juillet 2005, consulté le 10 décembre 2025. URL : http://journals.openedition.org/sdt/26456 ; DOI : https://doi.org/10.4000/sdt.26456
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