- 1 Sur la méthodologie d’échantillonnage du groupe de travail Gilets jaunes au sein des 25000 proposi- (...)
1L’objectif de cet article est de circonscrire conjointement une double pratique : d’une part une pratique théorique spécifique du travail philosophique opéré par Michel Foucault dans la description discursive de l’énoncé, d’autre part un exercice d’analyse discursive sur l’espace de citoyen(s) - citoyenneté au sein d’un corpus contemporain, « Le Vrai Débat » mis en place par un collectif de Gilets jaunes. La source des énoncés cités dans ce travail est constituée d’interrogations lexicométriques, en particulier des concordances, sur le corpus d’une sélection d’environ mille propositions les plus plébiscitées de « Le Vrai Débat » mis à notre disposition, pour la réalisation de cet article, par les responsables du groupe de travail Gilets jaunes du laboratoire Triangle (UMR CNRS 5206, Lyon), en particulier Vincent Ventresque (Zancarini & Ventresque 2019)1.
- 2 Michel Foucault utilise fréquemment, en particulier dans Les mots et les choses (1966) et jusque da (...)
- 3 La référence à Foucault situe notre approche du corpus dans l’ordre langagier sans épuiser pour aut (...)
2Le travail philosophique, abordé en première partie, relève pour sa part d’un exercice de lecture. Il concerne le trajet des « discours » à « l’énoncé », attesté au sein des manuscrits préparatoires de L’archéologie du savoir (Foucault 1969). Il en ressort un accent mis sur la spécificité du fonctionnalisme discursif comme méthode en complémentarité de la description archéologique des énoncés2. L’articulation d’un tel positionnement discursif à la description de séquences textuelles énonçant « le fonctionnement de la démocratie » autour des termes citoyen(s) - citoyenneté dans « Le Vrai Débat » est présentée dans la troisième partie. Cependant, dans la mesure où il est question ici de la fonction d’un concept au sein de formations discursives, il convient de préciser à mi-chemin, donc dans la seconde partie, en quoi le concept de gouvernement fédéral donne sens à l’entrecroisement entre fonctionnalisme linguistique et fonctionnalisme historique dans la démarche présente de l’historien du discours. Ce qui fait lien en aval comme en amont entre cette partie centrale et les deux autres parties relève du fait que Michel Foucault s’intéresse plus au sens du concept comme fonction qu’aux concepts analytiques proprement dits, en considérant que le sens renvoie aux conditions de production des expressions, et rien de plus3.
- 4 Ce colloque a amorcé un très important tournant en analyse du discours dans la mesure où il s’est c (...)
3Le bilan du colloque Matérialités discursives (Conein et al. 1981)4 insiste sur l’apport des approches du discours comme archive en ce qui concerne « la pratique de travail sur les discours » (Conein et al. 1981 : 200). Cette pratique relève d’un « exercice de lecture » (de même qu’on peut faire des « exercices d’analyse » au sens d’Alain, comme le signale Descombes 1992) situé aux antipodes de toute considération sur la transparence du sens dans une séquence textuelle. Elle prend appui sur la proposition philosophique wittgensteinienne « Tout se passe dans le langage » (Wittgenstein 1980 : 95), en nous incitant à considérer le travail philosophique dans le domaine de la philosophie du langage comme partie intégrante de la pratique de l’analyse du discours. C’est ici que l’analyse du discours dans la modalité de l’archive se formule dans le concept foucaldien d’archéologie qui introduit en complément de l’analyse d’une fonctionnalité discursive, présentement le concept de gouvernement fédéral, une description discursive d’énoncés d’archive.
- 5 Texte publié dans le n° 616 de la Nouvelle Revue Française (cf. bibliographie).
- 6 Le texte barré correspond à une rature manuscrite.
- 7 Archive mise en ligne en 2017 sur Gallica (lien en bibliographie) : Fonds Michel Foucault. Notes de (...)
4La récente réédition de L’archéologie du savoir (2015) est accompagnée d’un appareil critique, à l’initiative de Martin Rueff, qui précise la genèse de cet ouvrage. Elle est donc particulièrement utile pour la compréhension de ce qu’il en est de la notion de discours chez Foucault, dans la mesure où Martin Rueff prend en compte les manuscrits préparatoires inédits, tout en en publiant une partie d’entre eux, en deux temps. Il a d’abord retranscrit et publié, en 20165, le manuscrit de Foucault intitulé « Homère, Les récits, L’éducation, Les discours » dans lequel se trouve à la fin une esquisse d’introduction à ce manuscrit préparatoire de L’archéologie du savoir. En 2015, il publie une autre introduction manuscrite de Foucault, dont la couverture du dossier porte le titre : « Introduction 1. Décrire les énoncés 2. L’existence des énoncés 3. Structure et énonciabilité 3.a. Conditions de possibilité 3.b. Conditions de réalité 4. Mode d’être des énoncés : événement et rémanence. Histoire et condition du discours »6. Par ailleurs, nous disposons des fiches de lecture de Foucault durant la période où il rédige L’archéologie du savoir, mises en ligne sur Gallica en 2017. Présentement, une note de lecture significative concerne Benveniste. Elle est contenue dans le sous-dossier « Langage (problèmes généraux) » de la boîte 43 des archives Foucault7, sous le numéro f0 671 et le titre « Linguistique et discours ». Foucault retient de l’article de Benveniste intitulé « De la subjectivité dans le langage », paru initialement dans le Journal de psychologie en 1958, le dernier paragraphe :
Bien des notions en linguistique, peut-être même en psychologie, apparaitront sous un jour différent si on les rétablit dans le cadre du discours, qui est la langue en tant qu’assumée par l’homme qui parle, et dans la condition d’intersubjectivité qui seule rend possible la communication linguistique (Benveniste 1971 : 266).
5La question des discours est au centre des préoccupations de L’archéologie du savoir, mais dans les termes des énoncés : « au lieu de resserrer peu à peu la signification si flottante du mot “discours”, je crois bien en avoir multiplié les sens : tantôt domaine général de tous les énoncés, tantôt groupe individualisable d’énoncés, tantôt pratique réglée rendant compte d’un certain nombre d’énoncés » (Foucault 1969 : 106). Cependant, les manuscrits préparatoires nous font connaître de plus près une telle transition des discours aux énoncés. Dans la première introduction, Foucault interroge la nature de « l’instance du discours » au regard de l’expression finale du titre « Les discours ». Dans la seconde introduction, il est prioritairement question de l’énoncé. Partant, dans le premier manuscrit (Foucault 2016), de « la prolifération des discours dans le récit », Foucault affirme qu’« il existe un niveau autonome, qu’on peut désigner comme celui du discours » (f0 54). À ce titre les discours, « loin de se surajouter aux sujets parlants et aux choses dont ils parlent, les enveloppent, les fondent, leurs prescrivent leurs conditions de possibilité et les font apparaître » (f0 55). L’objectif est bien « de saisir dans sa nature et dans son fonctionnement le discours en général », à l’épreuve de circonstances précises (f0 37). Un tel fonctionnalisme discursif procède de l’événement ainsi que Foucault, dans l’introduction en fin de manuscrit, le précise : « Dans le discours, il y a référence à lui-même en tant qu’événement » (f0 6). Ainsi en est-il de « l’énoncé comme un événement linguistique », selon une autre formule de Foucault. À la fonctionnalité du discours propre à rendre possible la discursivité s’ajoute l’opérativité de l’énoncé propre à matérialiser l’existence de l’événement linguistique.
6Cependant, dans le second manuscrit intitulé « Introduction » (Foucault 2015), Foucault, en biffant Histoire et condition du discours, introduit une rupture épistémologique avec sa précédente approche : il n’est plus question des conditions de production des discours, mais des conditions de possibilité des énoncés. Et ce que ces conditions font apparaitre dans l’ordre du discours relève d’un acte fondateur : « Décrire ce qui a été dit » (f0 1), première phrase du manuscrit. Et Foucault de préciser : « Décrire un énoncé, c’est le faire passer dans une autre langue ou une autre sous-langue de telle manière que soit énoncé au moins un des rapports que cet énoncé entretient soit avec la langue dans laquelle il est énoncé, soit avec le contexte à l’intérieur duquel il a été prononcé » (f0 3), le contexte relevant ici de la fonctionnalité de l’énoncé. Ainsi la description de l’énoncé délimite « ce qu’on pourrait appeler son espace d’énonciation (langue ou contexte) » (f0 3), ce que Foucault qualifie ensuite d’« énonciabilité ». En effet, si la description de l’énoncé demeure liée au fonctionnement du discours, l’énoncé lui-même dispose de sa propre autonomie par le fait de ses rapports avec d’autres énoncés (« les énoncés so[nt] doués d’une certaine autonomie », f0 9). Ce qui importe avant tout, c’est « l’existence de l’énoncé » – titre de la première partie du manuscrit. Dans un second temps, il est question de « 2. L’énonciabilité » (f0 22). Foucault y précise « ce qui distingue une expression énonçable, d’une expression réellement énoncée », en thématisant cette distinction dans les termes suivants : « c’est un ensemble d’éléments qui n’appartiennent pas à la langue, et qui se constituent tout autour de l’énoncé » (f0 24). Ainsi le « versant extralinguistique » de la description de l’énoncé est en lui-même « un rapport à l’énoncé », certes selon une « fonction » délimitant le « formulable », donc les conditions de possibilité du « formulé » dans sa singularité même. La description discursive est le complément nécessaire à la compréhension des fonctionnalités du discours.
7À ce titre, la description des énoncés est de l’ordre de l’énonciabilité, c’est-à-dire de processus énonciatifs, et non de l’énonciation au sens usuel, dans la mesure où elle renvoie aux rapports d’un énoncé avec d’autres énoncés, et plus largement d’une formation d’énoncés dont la fonctionnalité relève des conditions de possibilité du discours, au-delà de ses conditions de production. Et sans entrer plus avant dans l’argumentation de Foucault, citons sa conclusion : « Au cours de ce premier repérage l’énoncé est apparu comme un événement linguistique placé dans un champ d’énonciabilité et doté d’une rémanence » (f0 54). L’ancrage de l’analyse du discours dans « l’événement linguistique » (Guilhaumou 2006) procède de la démarche initiale de Michel Foucault.
- 8 À distance du schéma classique de l’a prioricité d’un sujet originellement connaissant, l’a priori (...)
8Comme le montre Martin Rueff, nous sommes ici au seuil de ce qui va être au centre de l’ouvrage édité, la description archéologique. Cependant, ce que nous montrent ces deux manuscrits consécutifs, c’est un trajet de la fonctionnalité du discours à la description de l’énoncé, au titre de son énonciabilité. Deux hypothèses se présentent alors à nous. La première hypothèse considère que Foucault entame l’ultime manuscrit de L’archéologie du savoir en abandonnant la perspective des discours comme récits historiques au profit de la mise en perspective de l’énonciabilité des énoncés, sous couvert du concept de formations discursives et au nom de la méthode archéologique. La seconde hypothèse admet une complémentarité entre l’analyse méthodique des fonctionnalités du discours, sous des formes linguistiques et historiques corrélées, et la description archéologique des énoncés d’archive, ce qui revient à considérer que la description archéologique n’est pas une méthode (un modèle de travail reproductible adossé à des effets de savoir), ce rôle revenant au fonctionnalisme discursif. L’archéo-logie est pure description des énoncés au sens où elle fonde sa logique discursive sur un a priori empirico-transcendantal de l’énonciabilité8.
- 9 Nous empruntons cette qualification à Sieyès dans ses manuscrits. Voir le manuscrit « Constitution (...)
9L’exercice d’analyse que nous proposons s’inscrit dans ce second choix et s’attache à suivre les trajets d’un fonctionnalisme « hypothétique »9. Il convient alors d’intercaler, entre le présent exercice de lecture foucaldienne et l’exercice suivant d’analyse portant sur la description des énoncés des Gilets jaunes, un temps intermédiaire permettant de circonscrire ce qu’il en est du concept de gouvernement fédéral comme fonction ayant valeur d’argument dans le discours des Gilets jaunes sur la démocratie citoyenne.
10Précisons enfin qu’à mi-chemin de la rédaction des deux introductions manuscrites, Foucault prend le temps de lire les auteurs de la philosophie analytique comme en témoignent ses notes de lecture (Guilhaumou 2021). Il y trouve un abord de la description qui lui permet de préciser ce qu’il entend par « Décrire un énoncé ». Selon Toulmin et Baier (Toulmin & Baier 1963), la valeur de la description tient au fait que « décrire une proposition » permet d’enclencher la connaissance d’un savoir sur l’événement linguistique. Il nous importe présentement de considérer l’apport ponctuel des auteurs analytiques lus et annotés par Foucault.
- 10 Rappelons que les énoncés cités dans cet article proviennent d’interrogations lexicométriques sur l (...)
11Le mouvement des Gilets jaunes, constitutif d’un moment politique tout à fait étonnant, ouvre des possibles dans l’ordre de l’émancipation. Le gouvernement, déstabilisé par une telle irruption populaire, a fait le choix de conjoindre l’endiguement des actions des Gilets jaunes et l’initiative d’un « grand débat national » dont les résultats ont été évalués par Jean-Michel Fourniau (2019). S’il est bien question ici d’un exercice inédit, il est encore difficile aujourd’hui de cerner le public des répondants et l’objectif politique visé par le gouvernement. À ce titre, des chercheurs, proches du mouvement des Gilets jaunes, ont initié un autre débat, « Le Vrai Débat », au titre de la démocratie participative spécifique à ce mouvement. Cette initiative a connu un certain succès, avec plus d’un million de votes, 25000 propositions et 93000 arguments, ce qui a permis à plus de 44000 utilisateurs de s’exprimer librement. Une équipe animée par Jean-Claude Zancarini et Vincent Ventresque a constitué en 2019 un corpus de propositions10 des textes du « Vrai Débat », puis l’a interrogé avec des outils lexicométriques. La présence centrale, dans ce corpus, de l’énoncé « il faut créer un RIC en toutes matières » souligne l’enjeu principal des arguments émis tant par des chercheurs constitutionnalistes que par des citoyens ordinaires. Autour de l’énoncé, le « Référendum d’Initiative Citoyenne » s’adjoint une multiplicité d’énoncés significatifs de diverses thématiques civiques et politiques, sous forme de configurations discursives avec en particulier pour pivot les énoncés « citoyen(s) - citoyenneté ».
12Notre objectif est ici de cerner la centralité fonctionnelle d’un concept tel que le définit Ryle (1962 : 69) : « Par concept, nous désignons ce qui est signifié par un mot ou par une expression ». Le concept ne relève pas d’un jugement synthétique du chercheur, donc en surplomb sur un ensemble d’énoncés, mais correspond à une proposition attestée dans la description même des configurations discursives à propos des énoncés citoyen(s) - citoyenneté. À ce titre, le concept est constituant de la proposition au sein même du processus discursif. C’est ainsi une question de l’un des Gilets jaunes qui amorce le processus discursif déployant la fonctionnalité du concept : faut-il « une fédération ? ». En premier s’énonce une prédiction : « Dans l’idéal d’une France fédérale, une démocratie participative ou directe peut s’exercer dans les circonscriptions sans risque de dérapage ». Dans le réel, il s’agirait d’« une véritable démocratie avec des propositions de règlements, de lois au niveau constitutionnel, confédéral, cantonal et communal », en appui sur des « textes proposés par les citoyens ». Et de manière encore plus pratique : « les textes retenus (avec un minimum de signataires) constituent de nouvelles lois », au point que « des annulations de lois peuvent se faire ». Il importe alors de décrire, sous forme de configurations d’énoncés, ce qu’il en est, dans le discours des Gilets jaunes, de la fonctionnalité du concept de fédération. Une telle description prend la forme significative d’une chaîne séquentielle d’énoncés sous une forme à la fois multiple et unitaire de séquences particulières et organisées d’énoncés.
- 11 Ce mot d’ordre est en majuscules dans l’archive.
13Dans une telle constitution hypothétique, « des élus issus de la société civile peuvent plus facilement s’investir dans un mandat puis revenir à leur profession première, sans cumul de mandat pour “rester près du terrain” ». De ce fait, « les pistes de progrès issues d’initiatives citoyennes peuvent trouver un écho et se démultiplier plus rapidement si c’est souhaitable ». Il s’agit d’aller « vers un état décentralisé et une démocratie directe », d’opérer « une évolution de notre république en république fédérale ». Le mot d’ordre est ici : « OSONS LA DÉMOCRATIE »11. Son actualisation discursive se précise dans l’ordre du fonctionnement. L’expression de « fonctionnement démocratique de nos institutions » joue un rôle de pivot en introduisant la chaîne de séquences suivante : le « fonctionnement démocratique de l’État », le « fonctionnement de la démocratie », le « fonctionnement de la république », le « fonctionnement de notre société » soit « un autre fonctionnement de la société », le « fonctionnement de l’Union Européenne ». La proposition 661 synthétise ces références majeures à la fonctionnalité d’un gouvernement fédéral sous le titre « Pour une démocratie citoyenne permanente depuis les quartiers et villages jusqu’au niveau international ». L’argumentation en est développée en plusieurs séquences consécutives :
1/ La forme du principe de la démocratie directe :
La seule vraie démocratie est la démocratie directe organisée dans chaque lieu de vie. Cela peut prendre la forme d’assemblées citoyennes dans chaque commune, s’il s’agit d’une petite commune, ou au niveau de quartiers ou villages pour les communes plus grandes, de façon à permettre à TOUS les habitants d’y participer.
2/ La co-construction de la démocratie directe :
C’est le lieu de co-construction d’une vision partagée de la société que nous souhaitons et des politiques publiques que cela implique à d’autres niveaux. Les visions de chaque assemblée, sous forme d’une synthèse des paroles de chacun (en respectant les règles de démocratie citoyenne), peuvent être ensuite réunies dans des assemblées à des niveaux supérieurs (villes, arrondissements, départements, région, pays, etc.).
- 12 Nous avons reproduit à l’identique le style en majuscules de l’énoncé.
3/ La fonctionnalité de la démocratie directe et de son mot d’ordre :
Pour que cela puisse se développer IL EST ESSENTIEL DE L’INSCRIRE DANS LE FONCTIONNEMENT DE LA REPUBLIQUE : Créer une république réellement citoyenne !12
4/ Les « Règles de démocratie citoyenne » : en premier lieu « Le respect des principes de démocratie directe : droit de parole égal pour tous, sans intermédiaire, libre expression de chacun par des questions ouvertes » ; en second lieu : « Le principe de la représentativité en s’assurant que tous ont eu l’occasion de participer, […] et la possibilité de le vérifier de manière transparente et accessible par tous » ; en troisième lieu : « Le principe de la traçabilité, permettant à chacun et à chaque groupe de voir comment sa parole a été prise en compte et se retrouve dans les synthèses ».
14Énoncer les principes de la « démocratie directe » nous montre ainsi la dimension constituante du concept de gouvernement fédéral. Qu’en est-il de sa signification, de sa traduction dans la chaîne séquentielle des énoncés à propos de « citoyen(s) - citoyenneté » ?
15Dans ses notes de lecture sur la philosophie analytique, Foucault retient, de sa lecture de Moore, qu’en matière de logique analytique, jaune est un mot renvoyant à la qualité d’un objet et ne peut être défini en tant que tel. Cependant, a contrario, c’est un mot tout à fait propice à la définition d’autres choses (Moore 1903 : 8). L’événement a prouvé que ce mot avait un très fort pouvoir de définition dans la référence démultipliée à l’expression de « Gilets jaunes ». C’est dans l’ordre d’une telle portée analytique que nous proposons de présenter des configurations d’énoncés autour de citoyen(s) - citoyenneté traduisant à leur manière la portée fédérative du concept de démocratie chez les Gilets jaunes. Notre questionnement s’énonce de la façon suivante : quelles sont les fonctionnalités des arguments déployés dans la chaîne argumentative citoyen(s) - citoyenneté, associée à démocratie (citoyenne) ? Quelles sont les expressions fonctionnelles officielles qui confèrent un sens à l’argument ainsi posé, et lui donnent son indépendance ? Qu’en est-il du droit à faire telle ou telle action, du mode d’action conféré à ces fonctionnalités expressives par des Gilets jaunes ?
- 13 Selon l’expression de Michel Foucault qui décrit les diverses fonctions d’un « système fonctionnel (...)
- 14 Nous avons fait le choix de maintenir la majuscule en tête de phrase, telle que la présente l’archi (...)
16D’avis en avis des Gilets jaunes, les « value words » (Nowell-Smith 1954 : 181) attestés dans l’usage des expressions de citoyen(s) - citoyenneté renvoient à « un système fonctionnel »13 reliant diverses fonctions entre elles par l’association de leur signification à leur force et leur effet. Décrire un tel espace discursif revient donc à formuler, selon une éthique spécifique, les fonctions de l’action des citoyens dans l’exercice de la citoyenneté. Considérant que « la parole est aux citoyens », les énoncés du « Vrai Débat » ouvrent, dans une perspective analytique (Austin [1962] 1970, « Lecture IX »), un espace locutoire de références « sur la démocratie et la citoyenneté ». Cependant le couple démocratie-citoyenneté, en s’actualisant dans le mot d’ordre « pour un démocratie citoyenne », conjoint à celui de « Référendum d’Initiative Citoyenne », se déploie au sein d’actes de langage aux multiples fonctionnalités. C’est la convergence de ces fonctionnalités, traduisant une diversité de moyens d’action, qui permet de situer les enjeux de la demande sans cesse réitérée du RIC. Cette convergence a pour force illocutionnaire de « remettre le citoyen au centre des propositions et des décisions », soit de « remettre le citoyen au centre du jeu politique », en multipliant les « participations citoyennes ». « Mettre les citoyens au cœur du système politique » a pour effet perlocutoire de donner de nouveaux moyens pour « reprendre ce qui était aux citoyens », et susciter la « revitalisation de la participation citoyenne au procès démocratique ». La performativité du discours des Gilets jaunes relève d’un « Rôle vraiment actif pour les citoyens dans l’exercice de la démocratie »14, ce qui suppose un « retour à une république des Citoyens ». « Rendons la république plus citoyenne », tel en est le mot d’ordre.
17Là où est postulé « un nouveau principe démocratique » qualifié de « constituant », avec ses traductions éthique et temporelle, la fonction du concept de citoyen a une valeur normative. « Le Vrai débat » nous interpelle sur ce qu’il en est du « Citoyen constituant » sur la base d’un principe, énoncé dans une thématisation : « C’est à nous citoyens d’apporter le débat autour du processus constituant fondamental pour la démocratie ». Au titre de la « formation d’une assemblée citoyenne », énoncé performé par le mot d’ordre « pour une assemblée citoyenne », se met en place, sur la base d’une « proportionnelle et représentation citoyenne », l’« Assemblée citoyenne constituante », soit une « Assemblée citoyenne pour une nouvelle constitution ». Cette Assemblée constituante n’est autre qu’« un conseil citoyen proposant des lois votées par le peuple », prenant appui sur des « Assemblées citoyennes aux pouvoirs : législatif, révocatoire, constituant et abrogatoire ». Ce nouvel ordre constituant impose la « puissance de citoyens à l’assemblée » par « la présence de citoyen(ne)s à l’assemblée nationale » au titre de « la régulation citoyenne de l’assemblée et du Sénat », il est de même question du « remplacement du Sénat par une Assemblée citoyenne », et de l’instauration d’une « Assemblée citoyenne départementale », une par département. Tous ces lieux sont propices à élaborer une « Constitution écrite par les Citoyens ». Nous sommes au cœur des fonctionnalités du concept de fédération.
- 15 Frédéric Gros (2002) montre en quoi la philosophie chez Foucault relève de l’invention éthique d’un (...)
18Il s’agit bien ici d’introduire un ordre éthique au sens foucaldien de « se déprendre de soi-même »15, de se changer, de se transformer. Ainsi se précise la gamme de fonctions des value words : dire ce qu’il faut faire, donner des avis, exhorter, énoncer des mots d’ordre, etc., par exemple « respecter les citoyens, préserver la société », « apprendre le respect du citoyen », « apprendre le respect mutuel et comprendre le fonctionnement de la démocratie ». À ce contexte éthique s’associe le mot d’ordre : « Stop au nom [sic] respect des choix et libertés des citoyens » déployé dans l’ordre du temps. Instaurer un « temps citoyen minimal de délibération décisionnelle collective », avoir « du temps citoyen », c’est-à-dire un « temps citoyen minimal de délibération collective » jusqu’à « intégrer le temps politique du citoyen.ne dans le temps de travail » assure l’admission dans le temps de la citoyenneté. L’ordre éthique n’a pas présentement une visée pragmatique, il s’actualise dans de multiples actes de langage au sein d’un ordre pratique attenant à la procédure centrale de « consultation des citoyens », le « Référendum d’Initiative Citoyenne » (RIC) par la convergence de fonctionnements discursifs. Ainsi s’ouvre un espace performatif (Austin 1962 [1970], « Lecture XI ») sur la manière de « faire des citoyens solidaires ».
19Au plan discursif, il s’agit ici de configurer les énoncés couvrant l’espace de « la Participation citoyenne ». « Au nom de l’égalité entre citoyens », d’« une vraie égalité entre tous les citoyens », il est question de la « création du contrôle citoyen des institutions », sous la forme de la « création d’une agence nationale pour la citoyenneté » où sont rassemblés les « avis des décisions sur les décisions publiques ». Nous sommes ici dans l’espace de « la consultation citoyenne » sous la forme du RIC, soit un « Référendum d’initiative citoyenne encadré », c’est-à-dire « un referendum citoyen doté de réels pouvoirs d’intervention » qui a pour objectif de « permettre à des millions de citoyens silencieux et réfléchis de s’exprimer » à l’aide de ce qui est un « outil de consultation permanent des citoyens », le « DIC = délibération d’initiative citoyenne ». La « consultation directe du citoyen par référendum », soit la « concertation citoyenne », s’élargit alors à l’« aval citoyen », au « débat d’initiative citoyenne », aux « jurys citoyens ». « Inscrire le RIC dans la constitution » devient l’objectif majeur. Dans ce contexte, les « avis des citoyens sur les décisions publiques » concrétisent la « création du contrôle citoyen des institutions » sous forme d’« initiatives et réprobations citoyennes »
20L’introduction de la fonctionnalité des « institutions » dans le lexique de « Le Vrai Débat » assure l’espace de la citoyenneté. Certes le discours des Gilets jaunes oscille en permanence entre une désignation descriptive et un énoncé performatif, mais sa réflexivité globale, les ressources propres des énoncés ainsi configurés, lui confèrent prioritairement son intelligibilité.
21Nous pouvons parler ici, avec Austin ([1962] 1970, « Lecture VII » : 162), de performatifs expositionnels exposant la nécessité de nouvelles institutions démocratiques. Le postulat de « création du CCI (contrôle citoyen des institutions) » prédit un lien actif entre « représentativité des élus et participation citoyenne » au nom d’un constat nécessaire, la « formation, participation et information des citoyens ». Postuler la « régénération des institutions par tirage au sort de citoyens-députés […] pour contrôler l’honnêteté des élus et l’intégrité des institutions » prend appui sur une « assemblée citoyenne tirée au sort, chargée de questionner et de contrôler le pouvoir » voire d’une « assemblée législative de “députés-citoyens” tirés au sort ». La valeur tout à la fois performative et descriptive de l’appel au « tirage au sort » parmi les citoyens s’étend jusqu’au sein du Sénat (« Remplaçons le Sénat et le CES citoyens tirés au sort ») et des pouvoirs intermédiaires, ainsi des Conseils territoriaux (municipalités, départements, régions).
22Dans l’ordre des institutions citoyennes elles-mêmes prend place ce qu’il en est de telle ou telle institution, de son appartenance à la forme illocutoire de « la classe des verdictifs », selon la terminologie d’Austin ([1962] 1970, « Lecture XII » : 155). Sa valeur performative s’énonce en effet sous la forme d’un jugement, d’une attestation, d’une prononciation dans un contexte précis. Ainsi en est-il prioritairement des domaines éducatifs, médiatiques, pénaux, écologiques et fiscaux. Éducation, justice, écologie, médias, impôts, autant d’espaces fonctionnels qui nécessitent une multiplicité d’instances de contrôle avec pour objectif une « meilleure communication des instances vers les citoyens », ce qui garantit en particulier « le service public au service du citoyen/de tous les citoyens ». Qu’elles soient « purement » performatives, ou à la fois de l’ordre constatif et performatif sous la forme de pro- positions expositives ou véridictives, les propositions des Gilets jaunes ne sont pas seulement déclaratives. Leur valeur de vérité procède d’autant de présuppositions d’existence sous forme d’actes de langage.
23Dire tenir à « apprendre la citoyenneté », dire faire « l’apprentissage de la citoyenneté », à l’horizon d’une « éducation civique citoyenne », s’inscrit dans la prononciation d’une temporalité spécifique, « enseigner la citoyenneté tout au long de la scolarité ». De même, au nom de « la Révolution citoyenne dans les médias », prononcer une « loi de libération des médias » permet d’« ouvrir la discussion aux citoyens », sous la forme d’un « droit de réponse médiatique citoyen ». La Révolution citoyenne tient au fait de « créer un Conseil national des médias […] pour en faire un véritable contre-pouvoir citoyen garantissant le pluralisme des opinions et des supports, ainsi que la qualité de tous les médias ». Ici dire, c’est faire « ouvrir le paysage audiovisuel grand public à des associations de citoyens » par le biais du « Contrôle Qualité Citoyen sur tous les médias ». Le mot d’ordre « pour une justice citoyenne » introduit un autre jugement verdictif. Il se prononce pour « une justice équitable pour tous les citoyens », ce qu’il qualifie d’acte d’« élire les juges par les citoyens ». En troisième lieu, faire date en matière d’« écologie citoyenne » suppose un contexte précis : « Créer un revenu citoyen […] pour améliorer la situation écologique et sociale » en instaurant conjointement « un service citoyen écologique pour les adolescents » et une « transition écologique bien plus rapide ». Enfin, prononcer le mot d’ordre « pour l’égalité des citoyens devant l’impôt » à l’aide des formules de « mise en place d’un impôt “citoyen” » et de « défiscalisation citoyenne » fait acte au titre de la demande d’« impôts démocratiques et égalitaires ». De manière connexe, s’énonce ici l’acte attenant au mot d’ordre sur l’« évasion fiscale : Mettre en place la taxation différentielle permettant de soumettre chaque citoyen français aux impôts français quel que soit son pays de résidence ».
24La « création de comités citoyens » est tout autant à l’ordre du jour en diverses matières. Dans l’espace économique, l’essentiel c’est « pas de privatisation sans avis préalable des citoyens ». Quant à la « création d’une commission citoyenne pour surveiller les banques », elle peut se faire dans le cadre d’une « banque centrale citoyenne » dans le but d’une « mise en place d’une Allocation Citoyenne Universelle », du « contrôle décisionnel des citoyens sur les dépenses à toutes les strates de nos élus (mairie, département, régions, état, sénateurs, parlementaires...) », et de la « Création Libre et Citoyenne d’associations économiques (Producteurs, Distributeurs, Consommateurs) ». Ici s’énonce un « arrêt des privatisations déclarées et rampantes = citoyen(ne)s lésé(e)s », et le fait de « réorienter le capital vers des investissements plus éthiques et citoyens ». Dans l’espace solidaire, il s’agit de la « généralisation des maisons de service pour les citoyens », soit d’« ouvrir des maisons citoyennes », de constituer des « Fonds de solidarité citoyenne ». Dans l’espace de la police et l’armée, les Gilets jaunes demandent la création d’un « Comité citoyen indépendant » permettant de s’assurer que « police, armée, citoyens : égalité devant la justice », soit la formation d’un « Conseil de sécurité des citoyens » avec « accès citoyen aux armes », et plus largement d’une « armée au service des citoyens et de la Nation, aux ordres de l’Assemblée Nationale ».
25Cependant les Gilets jaunes en reviennent toujours aux fondements de la structure fédérale, l’espace régional, local et communal. Une fois instauré un « RIC sur le découpage des régions afin qu’il corresponde à une réalité citoyenne et pas des logiques électorales », il est possible de « remplacer les conseils municipaux par des conseils citoyens, conformes à la loi du 21/02/2014 ». « Le Vrai Débat » énumère alors toutes sortes d’espaces de contrôle tout à la fois matérialisés et dématérialisés : une « Coopérative citoyenne communale », « l’utilisation des salles communales gratuites à toutes actions citoyennes », « créer dans les villes moyennes une maison des citoyens », « créer une identité numérique citoyenne pour améliorer la démocratie » sous la forme d’un « Site Citoyen de Réclamation Publique et Privé », permettant d’« améliorer la communication institutionnelle et citoyenne par l’utilisation du numérique ».
26Conjointement à notre connaissance renouvelée de la formulation des fondements de l’analyse du discours dans l’œuvre de Foucault par l’apport de ses manuscrits, l’analyse des énoncés demeure un outil d’expérimentation privilégié sur le terrain de la parole des sans, notamment en matière d’exclusion (Mésini, Pelen & Guilhaumou 2004). À leur manière, les ressources réflexives de la parole des Gilets jaunes relèvent d’un discours de résistance à l’exclusion, face à la place de plus en plus réduite des citoyens en matière de démocratie. C’est à ce titre que nous n’avons pas proposé une analyse des arguments fédéralistes des Gilets jaunes dans le but d’expliquer leurs raisons par des jugements analytiques absents de leur discours. Il ne s’agit dans cet article que de la description des ressources de leurs arguments dans le but d’en comprendre la valeur éthique. De notre description de configurations significatives d’énoncés des Gilets jaunes ressort, sous forme d’effets de savoir, un surplus de sens relatif à une nouvelle forme de démocratie, a contrario de la multiplication à l’infini des jugements synthétiques, en positif et en négatif, sur le mouvement des Gilets jaunes.