Brésil
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1Pour peu qu’on la conçoive comme un champ de recherches au sein des sciences humaines et sociales, pour peu qu’on admette qu’elle se doit de nous aider à comprendre l’époque présente et les formes qu’y revêt l’engendrement du sens, la sémiotique a bien du pain sur la planche dans cette région de la planète. Sociologues, anthropologues, historiens et nous-mêmes, nous avons tous été pris de court par la précipitation des événements au Brésil ces dernières années. Parce que la sortie du tunnel est pour le moment hors de la portée de notre vue ; au milieu de l’effondrement politique, social, économique, il s’agit d’abord pour nous, face aux menaces qui pèsent désormais sur l’université, de ne pas laisser tomber les acquis du calendrier sémiotique du pays.
2À court de ressources suite aux coupes de budget qui frappent de plein fouet la recherche et les universités publiques, les spécialistes ont d’un bout à l’autre de la saison 2018 veillé à assurer, malgré tout, la continuité des rencontres et des réunions locales dans les pôles actifs en sémiotique tels que São Paulo, Araraquara, Niterói, Fortaleza et d’autres villes dont la carte est pour l’essentiel dessinée par la liste (cf. ci-après) des thèses soutenues au fil de cette année universitaire.
3À l’UNESP d’Araraquara se sont poursuivies les activités du GPS – Groupe de Recherches Sémiotiques et du SSU – Séminaire de Sémiotique de l’UNESP, qui accueillait en août Lucia Teixeira et Renata Mancini, enseignantes du SeDi, groupe « Sémiotique et Discours » de l’Université Fédérale Fluminense (UFF), pour des conférences sur la question du syncrétisme en sémiotique. Cette problématique est à l’honneur sur l’agenda des recherches en cours à Araraquara dans le cadre du projet binational belgo-brésilien « Approches sémiotiques des discours syncrétiques », qui associe pour deux années universitaires, depuis juin 2017, une équipe liégeoise sous la coordination de Maria Giulia Dondero (F.R.S.-FNRS, ULiège) et une équipe pauliste dirigée par Jean Portela (UNESP). Sous les auspices du F.R.S.-FNRS et de la FAPESP (organisme de financement de la recherche de l’État de São Paulo), ce projet fait le point sur les acquis et les défis des théories sémiotiques en ce qui concerne les objets syncrétiques d’une façon générale ; il avance en même temps des études "en situation" de plusieurs types de textes à signifiants multi-langages, en procédant par un chassé-croisé des travaux, l’équipe belge se penchant sur des textes-objets brésiliens et vice-versa. Dès le mois de mars les coordinateurs de chaque côté avaient pu donner en tandem un cycle de conférences à Araraquara, intitulé « Questions d’énonciation : linguistique et sémiotique visuelle », enregistré puis diffusé en podcast par le GPS-UNESP sur http://seminariodesemiotica.blogspot.com/.
4En 2018, le Groupe d’Études Sémiotiques de l’USP [http://semiotica.fflch.usp.br/] a remis en route, après une longue pause, sa série « Sémiotique séminale » qui propose des cours d’une semaine à l’intention des étudiants de la licence d’abord, mais qui peuvent être suivis par toute personne souhaitant y participer. C’est dans ce cadre que, du 8 au 11 mai, le professeur J.L. Fiorin (USP) faisait ses exposés sur « L’énonciation et l’argumentation en sémiotique » devant un public d’une centaine d’élèves. À la fin du mois d’octobre — peu de temps après la XVIIe livraison du miniENAPOL de Sémiotique où l’on assista à une bonne cinquantaine de communications des étudiants de master et de doctorat — une deuxième édition vit le jour avec le professeur José Roberto do Carmo Jr. (UFPR, Curitiba), « Hjelmslev à l’heure actuelle », quatre conférences où l’enseignant-chercheur de l’UFPR évaluait la place de l’héritage glossématique dans les théories du langage et notamment dans la sémiotique contemporaine. En relançant cette série de cours, le groupe de l’Université de São Paulo espère, à terme, contribuer au rétrécissement du hiatus qui écarte encore les enseignements des niveaux licence, d’une part, master et doctorat, de l’autre, la théorie sémiotique étant pour des raisons historiques nettement plus présente dans ceux-ci que dans ceux-là. Petit à petit se mettent en place les diffusions sur internet des activités menées localement ; en octobre était inaugurée la chaîne YouTube du GES-USP avec les clips vidéo de ces deux cours « Sémiotique séminale », sur [https://www.youtube.com/channel/UCmszJC_pE8awYJ0LFrhpH8A]. L’année 2018 aura été également la première où le groupe de l’USP offrait en différé sur son site web les enregistrements audio de toutes les conférences du FAPS, le Forum sur l’Actualité de la Recherche Sémiotique ; si ces enregistrements existaient à l’occasion depuis assez longtemps, ce n’est que récemment que leur mise en ligne tend à devenir plus systématique, mais à cet égard il faut admettre que les terrains restent assez largement en friche.
5Les deux équipes qui cultivent la sémiotique à Niterói (SeDi – groupe « Sémiotique et Discours » à l’UFF) et à Rio de Janeiro (NUPES – Cellule de Recherches en Sémiotique à l’UFRJ) ont donné suite à leurs rencontres tout au long de l’année. Au LABS, Laboratoire de Sémiotique du SeDi, la saison a été consacrée à la discussion des thèses récentes de Jacques Fontanille dans sa théorie des pratiques et des niveaux de pertinence de l’approche sémiotique. Pour sa part, le groupe carioca du NUPES qui, sous la direction de Regina Gomes s’était intéressé, ces dernières années, au problème de l’aspectualité générale, recevait en août les visites de Renata Mancini (UFF) et de Norma Discini (USP) qui sont intervenues respectivement sur la place du sensible en sémiotique tensive et sur la question du lecteur en tant que coproducteur de sens dans la littérature. Enjambant la baie de Guanabara, le pont sémiotique Rio-Niterói continue donc d’afficher autant de circulation dans un sens que dans l’autre.
6À Fortaleza, le SEMIOCE – Groupe d’Études Sémiotiques de l’Université Fédérale du Ceara – fait preuve, dix ans après sa fondation, d’une remarquable vitalité. En témoignent les trois groupes d’études (initiation à la théorie sémiotique, sémiotique littéraire, introduction à la glossématique) qui tiennent un calendrier de réunions hebdomadaires, animés par les enseignants avec la participation très active de leurs élèves ; en témoignent, de même, les cours de sémiotique offerts chaque année à l’UFC, les travaux de master et les thèses régulièrement soutenues, l’intervention de ses membres dans nombre de manifestations à Fortaleza et ailleurs. La saison était couronnée par une journée d’études organisée pour célébrer la première décennie d’activités de ce groupe : initiative audacieuse des professeurs Américo Saraiva et Ricardo Lopes Leite qui l’avaient lancé en 2008, aujourd’hui consolidé comme le grand centre irradiant de la sémiotique dans la région du Nordeste et comme l’un de pôles majeurs de formation et de développement au niveau national. Plus que toute autre cellule de recherches de la discipline, c’est le SEMIOCE qui, par la qualité et la constance de ses activités, représente une percée de la sémiotique très au-delà des terroirs pauliste et carioca qui avaient été trop longtemps les foyers à peu près exclusifs de la matière au pays ; il était grand temps que cela change et c’est Fortaleza qui relève le défi. Il est à prévoir que d’autres, sous telle ou telle autre latitude, suivront tôt ou tard son exemple.
7La manifestation la plus importante pour la sémiotique brésilienne en 2018, c’était le symposium du groupe de travail « Sémiotique » de l’ANPOLL, l’association des écoles doctorales et de la recherche en Lettres sur le plan national. Chaque groupe de l’ANPOLL travaillant, pendant deux ans, sur un sujet choisi, la trentaine d’enseignants et de doctorants qui, à l’appel des coordinateurs Geraldo Martins et Sueli Ramos, se sont rassemblés fin juin à Cuiabá dans l’État du Mato Grosso ont consacré leurs exposés et leurs débats à une évaluation du legs intellectuel d’A.J. Greimas dans la sémiotique telle qu’on la pratique à l’heure actuelle au Brésil. Cette rencontre clôturait donc les célébrations organisées en 2017-2018 chez nous en l’honneur du centenaire de la naissance du maître lithuanien. Elle eut lieu tout de suite après la parution, dans la revue Estudos Semióticos [http://www.revistas.usp.br/esse/], du second volet du numéro spécial « Hommage au centenaire de Greimas », où se côtoyaient une bonne vingtaine de sémioticiens en provenance de différentes villes du Brésil et du monde.
8À l’heure où sèchent les crédits de la recherche et où même les bourses des écoles doctorales sont menacées de disparition, ces rencontres et ces cours gardent bien vivant, dans les centres concernés, un calendrier sémiotique bâti par des efforts soutenus, surtout depuis que, au tournant du siècle, la dynamique de travail des laboratoires et des groupes a progressivement pris le pas sur celle des chercheurs plus ou moins isolés. Source de formation pour les jeunes étudiants et patrimoine commun des sémioticiens locaux, ce calendrier réclame pour subsister notre action vigilante.
9En proie, comme la plupart des pays de l’Amérique Latine, au processus de recolonisation ayant mis fin aux espoirs du bref intermède de progrès économique et social que le sous-continent avait connu au début de ce siècle, le Brésil ne saurait maintenant se targuer de lendemains qui chantent. Exaspérés par la crise économico-politique, aveuglés par un matraquage médiatique et une campagne de fake news sans précédent, les citoyens ont fait le pire choix au scrutin présidentiel et législatif d’octobre 2018. Le nouveau gouvernement ultra-conservateur, qui de surcroît peut se prévaloir de la complicité d’un pouvoir judiciaire devenu sectaire, ne cache guère son projet de juguler l’éducation et la recherche, ces pépinières de libres penseurs et de subversifs. Il faudra donc serrer les rangs avec nos collègues pour organiser la résistance, d’autant plus que, professionnels des humanités, nous sommes en plein sur la ligne de mire des gouvernants en place. Deux tâches pratiques parmi celles qui attendent les sémioticiens pendant les sombres années qui s’annoncent dans l’immédiat : tout faire pour contribuer à mettre un tel gouvernement en échec avant que les ravages ne deviennent irrémédiables ; ne pas nous épargner de travail pour faire progresser la sémiotique contre vents et marées. Nous voici vivant en zone occupée ; nous n’avons plus qu’à résister.
10Nous recensons ci-dessous les livres parus et les soutenances de thèses sémiotiquement pertinentes dont nous avons pu nous informer au cours de l’année 2018.
Livres parus en 2018
11LOPES, Ivã Carlos et SOUZA, Paula Martins (dir.). Estudos semióticos do plano da expressão [Études sémiotiques du plan de l’expression]. São Paulo, FFLCH-USP, 350 p. E-book disponible sur [http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/314].
12OLIVEIRA, Ana Claudia (dir.). Semiótica do social [Sémiotique du social]. São Paulo, Estação das Letras e Cores, 800 p.
Thèses soutenues en 2018
Thèses présentées à l’Université de São Paulo (USP)
13Saulo Nogueira Schwartzmann, Semiótica da continuidade nas pinturas de vanguarda : graus de contrariedade entre rompimento forte e rompimento fraco [Sémiotique de la continuité dans la peinture d’avant-garde. Gradation de la contrariété entre les ruptures fortes et faibles]. Doctorat en Sémiotique et Linguistique Générale, sous la direction d’I.C. Lopes.
14Eliane Domaneschi Pereira, Estruturas discursivas do conhecimento : o crer e o saber na construção dos sentidos [Structures discursives de la connaissance. Le savoir et le croire dans l’engendrement des sens]. Doctorat en Sémiotique et Linguistique Générale, sous la direction de Waldir Beividas.
15Marcos Rogério Martins Costa, Perfis do ator coletivo ’manifestante de rua’ : das jornadas de junho de 2013 aos protestos de março de 2015 [Les profils de l’acteur collectif “manifestant de rue” : des journées de juin 2013 aux protestations de mars 2015]. Doctorat en Sémiotique et Linguistique Générale, sous la direction de Norma Discini.
Thèses présentées à l’Université Mackenzie (UPM-SP)
16Adalberto Bastos Neto, O modo de presença da rede social : interação e visibilidade no Facebook [Le mode de présence du réseau social. Interaction et visibilité sur Facebook]. Doctorat en Lettres, sous la direction de José Gaston Hilgert.
Thèses présentées à l’Université Catholique de São Paulo (PUC-SP)
17Flávio Augusto Queiroz e Silva, Razoabilidade em Charles S. Peirce : uma proposta pragmaticista para o crescimento da razão [La raisonnabilité chez Charles S. Peirce. Une proposition pragmaticienne pour le développement de la raison]. Doctorat en Philosophie, sous la direction d’Ivo Assad Ibri.
Thèses présentées à l’Université de l’État de São Paulo (UNESP)
18Renata Cristina Duarte, Formas de vida e acontecimento em contos de Rubem Fonseca [Formes de vie et événement dans des contes de Rubem Fonseca]. Doctorat en Linguistique et Langue Portugaise, sous la direction d’Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento.
19Raíssa Medici de Oliveira, Homens do lar ou homens no lar ? Forma de vida do ator homem dono de casa na cultura brasileira [Hommes du foyer ou hommes au foyer ? La forme de vie de l’acteur "homme maître de maison" dans la culture brésilienne]. Doctorat en Linguistique et Langue Portugaise, sous la direction d’Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento.
20Maria Goreti Silva Prado, A enunciação na semiótica discursiva : um estudo historiográfico [L’énonciation en sémiotique discursive. Une étude historiographique]. Doctorat en Linguistique et Langue Portugaise, sous la direction de Jean C. Portela.
21Carlos Henrique Sabino Caldas, Videoclipe interativo : novas formas expressivas no audiovisual [Le clip vidéo interactif : nouvelles formes d’expression dans l’audiovisuel]. Doctorat en Communication, sous la direction d’Ana Sílvia Lopes Davi Médola.
Thèses présentées à l’Université d’État de Londrina (UEL)
22Cássia Vanessa Batalha, Um estudo semiótico sobre as interações escolares a partir de curtas animados produzidos por alunos do Cursinho Popular em Ação (EPA) [Une étude sémiotique des interactions à l’école d’après les courts métrages d’animation réalisés par des élèves des classes préparatoires Cursinho Popular em Ação (EPA)]. Doctorat en Études du Langage, sous la direction de Loredana Limoli.
Thèses présentées à l’Université Fédérale Fluminense (UFF)
23Luiz Claudio Gomes Barboza, Perfil de sujeitos em viagem : um estudo semiótico [Profil de sujets en voyage. Une étude sémiotique]. Doctorat en Études du langage, sous la direction de Lucia Teixeira.
24Lucas Calil Guimarães Silva, Que das trevas se faça a luz : a fratura e o renascimento do cânone [“Que des ténèbres naisse la lumière”. La fracture et la résurgence du canon]. Doctorat en Études du langage, sous la direction de Renata Mancini.
Thèses présentées à l’Université Fédérale du Ceará (UFC)
25Érica Nailde Nunes Barroso, Modos escalares e tensividade semiótica na canção popular brasileira [Échelles modales et tensivité sémiotique dans la chanson de variété brésilienne]. Doctorat en Linguistique, sous la direction de José Américo Bezerra Saraiva.
26Susy Anne Almeida Cabral, A construção de identidades em inscrições urbanas : uma investigação semiótica das inscrições feitas nos campi do Centro de Humanidades da UFC [La construction des identités dans des inscriptions urbaines. Recherches sémiotiques sur les graffitis du Centre de Sciences Humaines et Sociales à l’Université Fédérale du Ceará]. Doctorat en Linguistique, sous la direction de Ricardo Lopes Leite.
27Yvantelmack Dantas Valério, Simulacros enunciativos e efeitos de blindagem no discurso humorístico [Simulacres énonciatifs et effets de "blindage" dans le discours humoristique]. Doctorat en Linguistique, sous la direction de Ricardo Lopes Leite.
28Marilde Alves da Silva, A tensividade na tradução intersemiótica de contos de Moreira Campos para quadrinhos [La tensivité dans la traduction intersémiotique en bandes dessinées des contes de Moreira Campos]. Doctorat en Linguistique, sous la direction de Ricardo Lopes Leite.
Thèses présentées à l’Université Fédérale de Tocantins (UFT)
29Nilsandra Martins de Castro, Histórias de in/exclusão na escola : análise semiótica de histórias de vida e de formação de acadêmicos homossexuais da UFT [Histoires d’inclusion/exclusion à l’école. Analyse sémiotique de récits de vie et de formation des universitaires homosexuels de l’UFT]. Doctorat en Enseignement de Langue et de Littérature, sous la direction de Luiza Helena Oliveira da Silva.
Pour citer cet article
Référence électronique
Ivã Carlos Lopes, « Brésil », Signata [En ligne], Chroniques, mis en ligne le 16 septembre 2019, consulté le 05 décembre 2025. URL : http://journals.openedition.org/signata/3372 ; DOI : https://doi.org/10.4000/signata.3372
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