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Crédits : Carolina Basto

• Maria do Carmo Vieira da Silva et José Carlos Laranjo Marques
  Editorial [Texte intégral]

• Artigos

  Articles
  • Inês Vieira, Cláudia Urbano, Maria do Carmo Vieira da Silva et Luís Baptista
    A inclusão de minorias no desenho de territórios educativos interculturais : reflexões a partir do Projecto ALLMEET [Texte intégral]
    The inclusion of minority groups in the design of intercultural pedagogic territories : reflecting from ALLMEET Project
  • Morena Cuconato
    Some Reflections on the educational trajectories of migrant students in the European school systems [Texte intégral]
    Breves reflexões sobre as trajectórias educativas de estudantes migrantes nos sistemas escolares europeus
  • Stephen McKinney
    The implications of historical and contemporary anti-Semitism in Glasgow and Scotland for Global Citizenship [Texte intégral]
    As implicações do anti-semitismo histórico e contemporâneo em Glasgow e na Escócia para a cidadania global
  • Ana Catarina Mendes Garcia
    O poder de uma história : encontros e desencontros culturais [Texte intégral]
    The power of a story : cultural matches and mismatches
  • Ana Catarina Mendes Garcia
    O poder de uma história : encontros e desencontros culturais [Texte intégral]
    The power of a story : cultural matches and mismatches
  • Luís Filipe da Câmara da Fonseca
    Um olhar sobre as experiências de mulheres imigrantes em cursos EFA – Histórias de vida [Texte intégral]
    A look over migrant women’ experiences in EFA courses - Life stories
  • Ânia Soeiro Matos
    O ensino de Português na Ásia Oriental : de quem para quem [Texte intégral]
    Portuguese teaching in Eastern Asia : from whom to whom

• Entrevista

  Interview
  • Antonio Genovese et Inês Vieira
    Interculturalidade e reflexão pedagógica em contexto de mudança social - Entrevista a Antonio Genovese [Texte intégral]
    Interculturality and reflective pedagogy in times of social change - An interview with Antonio Genovese

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