Mots-clés – illustration
Article
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Paru dans Strenæ, 24 | 2024
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Plusieurs séries d’illustrations pour les albums de fiction du Père Castor : les aléas de l’image au gré de l’évolution éditoriale [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 24 | 2024
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Paru dans Strenæ, 23 | 2023
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La série Caroline de Pierre Probst. Une « série-géographe » [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 22 | 2023
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Mimi Cracra d’Agnès Rosenstiehl [Texte intégral]Héroïne sérielle rime-t-il avec rebelle, naturelle, ou intemporelle ?Paru dans Strenæ, 22 | 2023
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Sérialités serrées [Texte intégral]Enjeux de création et pratiques de clôture dans l’illustration d’une série d’albums pour enfantsParu dans Strenæ, 22 | 2023
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Lecture d’albums de littérature à l’école élémentaire [Texte intégral]Témoignage d’une enseignante d’école élémentaire sur l’utilisation de l’album en séance de littérature et sur le peu de place accordé à l’analyse d’imageParu dans Strenæ, 19 | 2021
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Suis-moi ! de Maja Kastelic [Texte intégral]Une déambulation graphique au 34 de la rue AndersenParu dans Strenæ, 19 | 2021
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Paru dans Strenæ, 18 | 2021
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Multiple Levels of Meaning: Three Current German Picturebook Versions of Fairytales by the Brothers Grimm [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 18 | 2021
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Introduction: The Legacy of the Grimms’ Tales in Picturebook Versions of the Twenty-First Century [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 18 | 2021
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Nostalgia, novelty and innovation: the illustration of Grimms’ tales in the UK in the twenty-first century [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 18 | 2021
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Reimagining the Grimms’ Fairy Tales: New and Familiar Perspectives in Austrian Picturebook Illustration [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 18 | 2021
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Le montage dans les albums : une esthétique engagée [Texte intégral]ou lectures partielles de Martine petite maman (1968), Histoire de Julie qui avait une ombre de garçon (1976), Salut poupée (1978), Mes années 70 (2008)Paru dans Strenæ, 13 | 2018
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Children’s Book Design and Illustration in Poland, c. 1968 [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 13 | 2018
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Children’s 68: introduction [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 13 | 2018Le ‘68 des enfants : introduction [Texte intégral | traduction | fr]Paru dans Strenæ, 13 | 2018
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Où sont passés les Porpoise ? [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 10 | 2016
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Paru dans Strenæ, 10 | 2016
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Variations rythmiques sur un récit pour la jeunesse de Virginia Woolf : sur cinq albums illustrés de Nurse Lugton… [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 10 | 2016
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Paru dans Strenæ, 10 | 2016
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Dominique Darbois et la collection « Enfants du monde ». La photographie entre fiction et documentaire [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 8 | 2015
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Paru dans Strenæ, 8 | 2015
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La chambre d’enfant chez les illustrateurs espagnols : un espace magique ? (1874-1986) [Texte intégral]Actes du colloque international sur La chambre d’enfant, un microcosme culturel : espace, consommation, pédagogie, sous la direction d’Annie Renonciat. Musée national de l’Éducation-CNDP/CANOPÉ, Rouen, 7–10 avril 2013Paru dans Strenæ, 7 | 2014
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À l’assaut de la 3e année du Plan quinquennal ! : un exemple d’agit-prop soviétique à destination des enfants [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 6 | 2013
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La question animale dans l’entre-deux-guerres : renouveau iconographique et mutation axiologique dans Gédéon (1923-1939) [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 6 | 2013
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Le Centre de l’illustration de la médiathèque André Malraux de Strasbourg : « À votre service ! » [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 5 | 2013
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Le Roi Barbe d’Ours, petit théâtre de papier. [Texte intégral]Quand Maurice Sendak fait revivre un conte des frères GrimmParu dans Strenæ, 5 | 2013
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Outside Over There, un opéra en images : papa n’était pas si loin [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 5 | 2013
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De la prise de pouvoir à la prise de conscience : construction et déconstruction de l’idéologie coloniale dans l’œuvre illustrée de François Place [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 3 | 2012
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« Cachez ce sang que je ne saurais voir ».
Les images de la guerre d’Algérie dans les albums et les documentaires pour la jeunesse [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 3 | 2012
Compte-rendu
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La Belle au bois dormant en ses métamorphoses. Textualité, transtextualité, iconotextualité. [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 16 | 2020
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Paru dans Strenæ, 13 | 2018
Note de lecture
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Annie Renonciat (dir.), Voir/Savoir. La pédagogie par l’image aux temps de l’imprimé, du xvie au xxe siècle [Texte intégral]Paru dans Strenæ, 4 | 2012
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Paru dans Strenæ, 3 | 2012
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