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Rassegna bibliografica
Ottocento a) dal 1800 al 1850

Chantal Massol, Une Poétique de l’énigme. Le récit herméneutique balzacien

Nicole Mozet
p. 208
Notizia bibliografica:

Chantal Massol, Une Poétique de l’énigme. Le récit herméneutique balzacien, Genève, Droz, 2006 ( «Histoire des idées et critique littéraire»), pp. 408.

Testo integrale

1Le récit à énigme est l’une des formes de prédilection du roman balzacien: forme encore émergente quand celui-ci s’en empare pour la développer et explorer, sciemment, ses possibles; par «récit herméneutique», le livre en désigne l’expression la plus élaborée.

2Chantal Massol aborde le phénomène sous l’angle d’une poétique historique: il s’agit autant de rendre compte de la récurrence d’un type de récit dans la Comédie humaine que de comprendre, en le considérant au moment où il prend véritablement son essor, les raisons de son succès dans le récit de l’ère post-révolutionnaire. À la description de la configuration narrative succède l’examen du contexte (historique, épistémologique) présidant à son déploiement. En dégageant les stratégies et les différentes fonctions propres à ce type de récit, Une Poétique de l’énigme montre comment Balzac met en place une forme-sens, chargée de poser, par le biais de multiples énigmes casuelles, la question de l’origine dans un monde bouleversé qui s’interroge sur ses propres fondements. Les analyses proposées relevant ainsi ce qui fait de l’énigme narrative – malgré ses apparences d’emprise sur l’inexpliqué – un dispositif ouvert, qui, par l’ensemble de ses traits, témoigne de son appartenance à l’époque moderne.

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Per citare questo articolo

Notizia bibliografica

Nicole Mozet, « Chantal Massol, Une Poétique de l’énigme. Le récit herméneutique balzacien »Studi Francesi, 154 (LII | I) | 2008, 208.

Notizia bibliografica digitale

Nicole Mozet, « Chantal Massol, Une Poétique de l’énigme. Le récit herméneutique balzacien »Studi Francesi [Online], 154 (LII | I) | 2008, online dal 30 novembre 2015, consultato il 08 août 2020. URL: http://journals.openedition.org/studifrancesi/9281

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