Image d’ouverture. L’histoire d’une femme, Okiku, qui meurt victime d’une injustice et revient hanter les vivants
Le long tissu (kimono) évoque la vision d’un fantôme.
© Haruka Okui
Les études portant sur l’apprentissage social dans les cultures spécialisées se sont penchées depuis peu sur les enseignements transmis en dehors du système éducatif académique. Dans les professions qui nécessitent un niveau d’expertise pour certaines compétences, comme le tissage ou la couture, la majeure partie de l’apprentissage repose sur l’observation et l’imitation au quotidien (Lave 2009). Afin de renforcer l’apprentissage, ces cultures associent différentes méthodes d’enseignement dirigé, de mise en récit et d’étayage (Hewlett 2011). Cependant, dans ces contextes, l’enseignement verbal de savoir-faire liés au mouvement physique a rarement été abordé en profondeur. Certains chercheurs japonais ont proposé des approches particulièrement stimulantes : ainsi lorsqu’Ikuta (2007)...