126 | 2018
Questions sur l’avenir du travail de mémoire
Les 20 et 21 janvier 2017 le colloque Questions sur l’avenir du travail de mémoire s’est tenu à Esch-sur-Alzette, au Grand-Duché de Luxembourg. Les cinq articles de ce dossier tirés des actes du colloque tentent de répondre aux questions suivantes : Comment construire une mémoire critique de la Shoah, dénuée de mythes et de fragmentation nationale ? Comment anticiper l’absence de témoins directs ? À l’avenir, qui transmet quoi, et comment ?
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Éditorial
Redactioneel-
Le retour en force des fake news [Texte intégral]ÉditorialDe opmars van fake news [Texte intégral | traduction | nl]Redactioneel
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Chroniques
Kroniek-
La BD pour expliquer la Shoah ? [Texte intégral]De Shoah in stripverhaal [Texte intégral | traduction | nl]
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Het Huis van de Europese geschiedenis: een museum waar(over) vragen gesteld worden [Texte intégral | traduction | nl]
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Terry George. “La Promesse” (The Promise) [Texte intégral]
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Dunkirk de Christopher Nolan : le miracle d’une évacuation [Texte intégral]
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Le sec et l’humide (Guy Cassiers naar Jonathan Littell) [Texte intégral | traduction | nl]
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Les crimes coloniaux et le mea culpa belge, c’est pour quand ? [Texte intégral]
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Riphagen, Jodenjager in Amsterdam (Pieter Kuijpers) [Texte intégral]
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Enfants de guerre en Belgique [Texte intégral]Entretien mené par Yannik van Praag (avec la participation de Daniel Weyssow)Oorlogskinderen in België: een gesprek met Gerlinda Swillen [Texte intégral | traduction | nl]Het gesprek werd gevoerd door Yannik van Praag (Daniel Weyssow was aanwezig tijdens het interview)
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Portfolio
Portfolio-
La Bosnie-Herzégovine, une guerre en sursis ? [Texte intégral]Bosnië en Herzegovina, de oorlog ‘on hold’ [Texte intégral | traduction | nl]
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Dossier. Questions sur l’avenir du travail de mémoire
Dossier. Vragen over de toekomst van de herinnering-
Questions sur l’avenir du travail de mémoire [Texte intégral]PrésentationVragen over de toekomst van de herinnering [Texte intégral | traduction | nl]Inleiding
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Apprendre de l’histoire ? Pourquoi les sociétés européennes d’aujourd’hui se rappellent‑elles de la Shoah [Texte intégral]Learning from History? Why European Societies Remember the Holocaust Today [Texte intégral | traduction | en]
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Les justes parmi les Nations dans un contexte pédagogique : quelques réflexions à partir du cas suisse [Texte intégral]De Rechtvaardigen onder de naties in een pedagogische context [Texte intégral | traduction | nl]Het geval Zwitserland
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Les étapes de la discussion sur la Shoah dans la société israélienne [Texte intégral]The Evolution of Holocaust Remembrance in Israeli Society [Texte intégral | traduction | en]
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Pédagogie des lieux de mémoire et responsabilisation [Texte intégral]‘Wat heeft dat met mij te maken?’ [Texte intégral | traduction | nl]Memoriaalpedagogie en empowerment in Mauthausen
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De pedagogische begeleiding van jonge mensen op een gedenkplaats [Texte intégral]Tussen participatie en competentiesturing in Neugengamme
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Au-delà de l’ère du témoin ? Contours d’un sujet post‑mémoriel [Texte intégral]Beyond the Era of Contemporary Witnesses [Texte intégral | traduction | en]Postmemory and Intermediality Today
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Varia
Varia-
“Tu n’en as pas assez de frotter le carrelage des riches ? […] Tu ne préférerais pas travailler avec nous dans la résistance ?” [Texte intégral]In memoriam Nelly Sturm, née Klein (1924-2017) et ses activités de résistante au sein du groupe communiste Travail allemand pendant l’occupation allemande de la BelgiqueIn memoriam: Nelly Sturm-Klein (1924‑2017) en haar verzet binnen de Duitse communistische groep Travail allemand [Texte intégral | traduction | nl]‘Ben je het niet beu om de tegels van de rijken te schrobben? Wil je niet liever samen met ons in de weerstand werken?’
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“It Was Not Hundreds of Thousands, but One, Plus One, Plus One” [Texte intégral]Emotions and Empathy in History Learning with Virtual Shoah Survivors
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Site mémoriel
Herinneringsplek-
“Tu n’as rien vu…” à Douadic [Texte intégral]‘Je hebt niets gezien…’ in Douadic [Texte intégral | traduction | nl]
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Hero worship at all costs? [Texte intégral]The dispute over the Museum of the Second World War in Gdansk
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Librairie
Boekenplank-
Jean Pierre Popelier, et al., “Les exilés belges en France. Histoires oubliées 1914‑1918” [Texte intégral]Jean Pierre Popelier, et al., “Les exilés belges en France. Histoires oubliées 1914‑1918” [Texte intégral | traduction | nl]
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Leïb Rochman, “Journal 1943‑1944” [Texte intégral]
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Sévane Garibian (dir.), “La mort du bourreau. Réflexions interdisciplinaires sur le cadavre des criminels de masse” [Texte intégral]Sévane Garibian (dir.), “La mort du bourreau : réflexions interdisciplinaires sur le cadavre des criminels de masse” [Texte intégral | traduction | nl]
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Laurence Schram, “Dossin. L’antichambre d’Auschwitz” [Texte intégral]Laurence Schram, “Dossin. L’antichambre d’Auschwitz” [Texte intégral | traduction | nl]
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Anne Roche, “Algérie. Textes et regards croisés” [Texte intégral]
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Laboratoire mémoriel
Herinneringslabo-
Carnet de voyage : sur les traces du génocide des Tutsis du Rwanda [Texte intégral]A la rencontre de génocidaires et découverte du système judiciaire après 1994Op het spoor van de genocide van de Tutsi’s in Rwanda [Texte intégral | traduction | nl]Ontmoeting met daders en analyse van het rechtssysteem na 1994
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Geographies of loss [Texte intégral]Testimony, Art and the Afterlife of Batajnica’s Disappeared Objects
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À lire / À voir / À suivre
Niet te missen-
À lire / À voir / À suivre [Texte intégral]
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Niet te missen [Texte intégral]
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