55 | 2010
Transmettre
Sous la direction de Pascal Liévaux
Que ce soit en Europe ou dans des sociétés plus lointaines, les discours « de crise » sur la disparition des sociétés, des valeurs, des identités, des racines ou des langues abondent aujourd’hui, poussant les ethnologues à développer leurs analyses de la notion de transmission et d’apprentissage (qu’il s’agisse de pratiques, de représentations ou d’émotions). Et, ce faisant, à penser les mécanismes complexes qui lient les individus et rendent possible la perpétuation du culturel.
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Revue de presse du numéro 55 [Texte intégral]
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Transmettre
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Anthropologie et transmission* [Texte intégral]
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Pourquoi les enfants ont-ils des traditions ? [Texte intégral]
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« Chez nous, le sang règne ! » [Texte intégral]L’apprentissage religieux dans le culte Xangô de Recife (Brésil)
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Transmettre l’amour du chant ? [Texte intégral]Cris, éloquence et complaintes dans une famille ordinaire de Mongolie rurale
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Le vieil homme et le livre [Texte intégral]La crise de la transmission chez les vieux-croyants (Roumanie)
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Perdre l’esprit du lieu [Texte intégral]Les politiques de l’Unesco à Luang Prabang (rdp Lao)
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L’esprit de patrimoine [Texte intégral]
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Repères
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Des Savoyards à Paris : les cols rouges de l’Hôtel Drouot [Texte intégral]Essor et disgrâce d’un monopole de métier
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