Cela fait longtemps que l’on parle d’abattre les frontières disciplinaires qui nous auraient jusqu’à présent empêchés d’échanger autour de notre objet d’étude commun : la musique. De fait, certains jugent ces frontières dépassées à l’heure où l’idée d’un champ de recherche musicale partagé aurait, au Royaume-Uni du moins, supplanté l’ancien conflit entre les spécialistes de musicologie historique, les ethnomusicologues, les théoriciens de la musique, les spécialistes des musiques populaires et les tenants de la « nouvelle musique ». Nicholas Cook estime ainsi que « nous sommes tous devenus des (ethno)musicologues » (Cook, 2008). Ce rapprochement a pu apparaître évident, naturel et raisonnable aux yeux de certains (dont Cook). D’autres, plus circonspects, ont néanmoins été prêts à accueillir les bénéfices stratégiques qui découlent de la solidarité au sein d’un milieu universitaire en proie aux pressions financières et politiques. Dans les paragraphes qui suivent, j’essaierai de rend...
De l’ethnographie, à l’heure où nous sommes « tous (ethno)musicologues »
Résumés
Cet article aborde la relation entre l’étude des musiques populaires et l’ethnomusicologie depuis un point de vue institutionnel et historique, avec une réflexion spécifique sur le contexte britannique où, depuis une vingtaine d’années, s’est affirmée l’hégémonie de la « nouvelle musicologie ». On évoquera également l’émergence des Sound Studies, qui embrasse des significations et une dynamique particulière au sein de ce contexte. Le statut épistémologique de l’ethnographie continue à faire l’objet de débats, révélant par la même occasion les limites de l’affirmation de Nicholas Cook selon laquelle « nous sommes tous devenus des ethnomusicologues ». Le sujet de l’ethnographie nous offre un point d’accroche intéressant dans la relation en constante évolution entre l’ethnomusicologie et les popular music studies.
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Mots clés :
âge / génération, chercheurs / experts, diffusion / circulation / transferts, éducation / pédagogie / études, géographie, International Association for the Study of Popular Music, impérialisme / (post)colonialisme, méthodologie, mondialisation, multi/interdisciplinarité, réflexivité, sound studiesKeywords:
researchers / experts, age / generation, dissemination / circulation / transfers, education / pedagogy / studies, geography, International Association for the Study of Popular Music, imperialism / (post)colonialism, methodology, globalization, multi/interdisciplinarity, reflexivity, sound studiesExtrait du texte

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Référence papier
Martin Stokes, « De l’ethnographie, à l’heure où nous sommes « tous (ethno)musicologues » », Volume !, 19 : 2 | 2022, 133-151.
Référence électronique
Martin Stokes, « De l’ethnographie, à l’heure où nous sommes « tous (ethno)musicologues » », Volume ! [En ligne], 19 : 2 | 2022, mis en ligne le 01 janvier 2026, consulté le 30 mai 2023. URL : http://journals.openedition.org/volume/10941 ; DOI : https://doi.org/10.4000/volume.10941
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