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Cahier outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation

Rendre Hommage

Pierre Vrignaud
p. 704-705

Excerpt

Full text document will be published online on December 2020.

First lines

Cela fait longtemps que je t’ai rencontré. Je ne sais plus bien où était-ce à l’Acopf à l’occasion du travail sur le bulletin ou de la préparation d’un congrès, était-ce à l’Inetop ou dans tes fonctions de CCMAI, en tous cas j’avais d’entrée de jeu remarqué ta compétence et ton enthousiasme pour notre métier et les pratiques et pour moi, last but not least, ton intérêt pour l’utilisation de l’informatique, ce qui n’était pas si fréquent et à la mode à cette époque.

Pour l’informatique, nous étions dans la résistance envers une nouvelle technologie que les psychologues rejetaient comme déshumanisante. Pour la psychométrie, nous étions toujours dans le passage à l’éducation des choix et à la mise au rencart des tests qui ne correspondaient plus.

Et pourtant, lorsqu’on t’écoutait ou lors de tes nombreuses interventions auprès des collègues en formation continue, elles et ils en ressortaient non seulement convaincus mais enthousiasmés et surtout rassurés par rapport aux passages à ce qui ...

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References

Bibliographical reference

Pierre Vrignaud, « Rendre Hommage », L'orientation scolaire et professionnelle, 47/4 | 2018, 704-705.

Electronic reference

Pierre Vrignaud, « Rendre Hommage », L'orientation scolaire et professionnelle [Online], 47/4 | 2018, Online since 01 December 2020, connection on 16 October 2019. URL : http://journals.openedition.org/osp/9620 ; DOI : 10.4000/osp.9620

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