38/4 - « Journal de bord : mes savoir faire et apprentissages au jour le jour » pour des femmes (projet Winkit), Guide pour l’accompagnement de la démarche
Abstract
Le « Journal de bord » (JdB) fait partie de la boîte à outils (Winkit) pour l’identification et la reconnaissance des apprentissages informels des femmes. Le projet Winkit a été développé dans le cadre d’un programme Grundtwig en France, en Allemagne, en Slovénie et en Suède. Le JdB a pour objectifs d’aider les femmes à identifier, à reconnaître et à faire reconnaître socialement leurs acquis, et de renforcer leurs sentiments d’efficacité et leur motivation à s’engager dans un parcours de formation ou de recherche d’emploi.
Index terms
Mots-clés :
apprentissages informels, auto-reconnaissance, femmes, portfolio des apprentissages, reconnaissance sociale, sentiment d’efficacité personnelleReferences
Bibliographical reference
Dominique Lemaire, Nathalie Cavigniaux and Serge Blanchard, « 38/4 - « Journal de bord : mes savoir faire et apprentissages au jour le jour » pour des femmes (projet Winkit), Guide pour l’accompagnement de la démarche », L'orientation scolaire et professionnelle, 47/4 | 2018, 733-734.
Electronic reference
Dominique Lemaire, Nathalie Cavigniaux and Serge Blanchard, « 38/4 - « Journal de bord : mes savoir faire et apprentissages au jour le jour » pour des femmes (projet Winkit), Guide pour l’accompagnement de la démarche », L'orientation scolaire et professionnelle [Online], 47/4 | 2018, Online since 01 December 2020, connection on 16 October 2019. URL : http://journals.openedition.org/osp/9743 ; DOI : 10.4000/osp.9743
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