44/4 - Sens de la vie, sens du travail et orientation professionnelle : un dispositif innovant d’accompagnement des adultes
Abstract
Cet article expose la méthodologie d’un dispositif innovant d’accompagnement pour adultes visant l’appropriation du « sens de sa vie », dans la perspective de construire son orientation professionnelle. Partant des cadres théoriques de la psychologie positive et du « life designing », la méthodologie s’appuie sur une animation de groupe comportant sept séances de deux heures et incluant des exercices originaux. Une première évaluation permet de dégager certains constats et de formuler des préconisations relatives aux interventions à développer pour que les personnes soient davantage actrices de leur vie et y trouvent du sens.
Index terms
Mots-clés :
sens de la vie, sens du travail, conseil en orientation, valeurs, construction de soi, construire sa vie, psychologie positiveReferences
Bibliographical reference
Thi Van Patillon, Lin Lhotellier, Frédérique Pelayo, Caroline Arnoux Nicolas, Laurent Sovet, Even Loarer and Jean Luc Bernaud, « 44/4 - Sens de la vie, sens du travail et orientation professionnelle : un dispositif innovant d’accompagnement des adultes », L'orientation scolaire et professionnelle, 47/4 | 2018, 738-739.
Electronic reference
Thi Van Patillon, Lin Lhotellier, Frédérique Pelayo, Caroline Arnoux Nicolas, Laurent Sovet, Even Loarer and Jean Luc Bernaud, « 44/4 - Sens de la vie, sens du travail et orientation professionnelle : un dispositif innovant d’accompagnement des adultes », L'orientation scolaire et professionnelle [Online], 47/4 | 2018, Online since 01 December 2020, connection on 16 October 2019. URL : http://journals.openedition.org/osp/9820 ; DOI : 10.4000/osp.9820
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